FEEL FREE TO JOIN OUR FACEBOOK

PANITIA SAINS

PN. JULIANA BINTI JAMALUDIN

( GURU SAINS )

Menghasilkan Penanaman dan Percambahan Pokok Taugeh dengan Memerhati

Biji Benih yang sebenar.

Perancangan projek perlu dirancang rapi untuk merekod data dan laporan berbentuk video atau gambar di dalam aplikasi ‘Padlet’ PBL menggunakan Pelantar Delima murid.
Tugasan projek ini memantapkan kemahiran rekacipta, berkomunikasi dan inovasi di kalangan murid- murid tahun 2.
Selain itu, kemahiran ini juga memupuk budaya menghargai tumbuh-tumbuhan dan bumi bagi mengekalkan kelestarian alam.

RINGKASAN PROJEK

STANDARD KANDUNGAN :

5.1 Tumbesaran Tumbuhan

STANDARD PEMBELAJARAN :

5.1.5 Membuat kesimpulan keperluan asas untuk tumbesaran tumbuhan dengan menjalankan penyiasatan.

5.1.6 Menjelaskan pemerhatian tentang proses hidup tumbuhan melalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :

Murid dapat membuat kesimpulan keperluan asas tumbesaran tumbuhan.
Murid dapat membentangkan proses tumbesaran tumbuhan dan dapat membuat rasional sekiranya peringkat tumbesaran tumbuhan diganggu

KRITERIA KEJAYAAN :

Murid dapat membuat kesimpulan asas proses tumbesaran tumbuhan melalui penanaman biji benih kacang hijau menjadi taugeh
Murid dapat memberi penerangan dan rasional tentang proses tumbesaran tumbuhan melalui penanaman biji benih menggunakan produk inovasi 'Ideal Box' hasil rekaan mereka.

AKTIVITI PEMBELAJARAN :

1. Murid melaksanakan proses penanaman biji benih pokok taugeh.

2.Guru memberikan contoh jurnal projek yang perlu murid lakar dan rekod proses tumbesaran biji benih dari hari ke 2,4,6,8 dan 9 (1 minggu)

mengikut keadaan keperluan biji benih bercambah.

3.Murid mencatat isi penting dalam buku aktiviti Peta I Think (Carta Alir) proses tumbesaran biji benih kacang hijau

4.Murid bersoal jawab tentang keperluan asas tumbesaran pokok taugeh.

5. Murid bermain permainan interaktif Quizzes dan Wordwall sebagai pengukuhan

6. Murid membuat refleksi kendiri dan rakan sebaya di dalam link padlet yang diberikan.

PENTAKSIRAN TP 5 : Merumuskan air, nutrien, udara dan cahaya matahari / suhu yang sesuai diperlukan untuk tumbesaran tumbuhan

PENTAKSIRAN TP 6 : Berkomunikasi untuk meramalkan apa yang akan berlaku kepada manusia atau haiwan sekiranya salah satu peringkat tumbesaran tumbuhan diganggu.

RUBRIK PENGESANAN 6C

1. SAHSIAH

Dimensi : Mempelajari cara belajar secara kolaboratif

Kemajuan : Murid mahir mereka bentuk pengalaman pembelajaran baharu.

2. KEWARGANEGARAAN

Dimensi : Minat tulen terhadap kelestarian alam sekitar.

Berkembang : Murid menghargai hasil alam semulajadi alam mengukuhkan ekonomi seterusnya mengekalkan kedaulatan negara.

3. KREATIVITI

Dimensi : Pemanfaatan Digital

Kemajuan : Murid menggunakan elemen digital dengan berkesan untuk mempertingkatkan kolaboratif antara ahli kumpulan.

4. KOMUNIKASI

Dimensi : Perbezaan dan kepentingan komunikasi multimodal