任务：完成《我的新发现》初稿

1. 选题参考：

   • 厨房里的发现：柠檬汁让苹果不变色？

   • 自然观察：蚂蚁搬家的路线规律？

   • 生活小实验：湿毛巾比干毛巾降温快？

   • 变色魔法师：鲜花能喝彩色水吗？

   • 纸船大挑战：哪种折法能承载最多硬币？

   • 消失的温度：哪种杯子最保温？

2. 分层支持：

   • 基础层：提供填空模板（如“我发现了______，通过______实验验证”）。

   • 挑战层：鼓励加入人物对话（如与父母讨论）、心理描写（如实验失败的沮丧）。

3. 教师巡回指导：

   • 重点检查：是否体现“观察→实验→结论”逻辑。

   • 个性化建议：

     • “加入硬币坠落的声音描写会更生动！”

     • “试试用比喻形容实验成功时的兴奋感。”