4) PENGURUSAN DIRI
4) PENGURUSAN DIRI
Embedded Files
Pengurusan diri merujuk kepada kebolehan seseorang murid untuk mengurus masa, emosi, tingkah laku, tanggungjawab dan keperluan diri sendiri secara berkesan. Kemahiran pengurusan diri yang baik akan meningkatkan tahap kematangan dan disiplin diri dalam membuat keputusan serta mengurus kehidupan seharian.
CONTOH PENGURUSAN DIRI YANG BAIK
CONTOH PENGURUSAN DIRI YANG BAIK
a) Mengurus masa belajar dan bermain dengan seimbang.
b) Membuat persediaan awal untuk peperiksaan tanpa disuruh.
c) Menjaga kebersihan diri dan pakaian dengan bersih.
d) Mengawal emosi ketika berdepan tekanan atau konflik.
e) Menyelesaikan tugasan sekolah tanpa melengahkan masa.
f) Menjaga keselamatan dan kesihatan diri seperti tidur yang cukup, makan makanan sihat dan bersenam.
KESAN PENGURUSAN DIRI YANG BAIK TERHADAP SAHSIAH MURID
KESAN PENGURUSAN DIRI YANG BAIK TERHADAP SAHSIAH MURID
a) Meningkatkan disiplin diri dan menjadi seorang yang berdikari.
b) Membentuk murid yang bertanggungjawab dan boleh dipercayai.
c) Mengelakkan tekanan dan kebimbangan akibat kerja bertangguh.
d) Meningkatkan prestasi akademik kerana pengurusan masa yang baik.
e) Membantu murid membina rutin harian yang sihat dan produktif.
f) Membina imej positif sebagai seorang yang berdisiplin dan beradab.
CIRI-CIRI MURID YANG BIJAK MENGURUSKAN DIRI
CIRI-CIRI MURID YANG BIJAK MENGURUSKAN DIRI
a) Menepati masa
b) Konsisten dalam melaksanakan tugasan
c) Cermat dan teratur
d) Bertindak secara rasional bukan mengikut emosi
e) Mengetahui keutamaan dan tanggungjawab harian
RUJUKAN
RUJUKAN
Hamid, R. (2023). Strategi pengurusan diri dalam meningkatkan motivasi pelajar. Jurnal Inovasi Kaunseling Sekolah, 4(2), 19-33.
Kementerian Pendidikan Malaysia. (2023). Modul pengurusan diri dan kesejahteraan mental murid sekolah rendah. Bahagian Kaunseling dan Psikologi.
Yusoff, N. H., & Ahmad, Z. (2022). Pengurusan masa dan kawalan diri pelajar dalam menghadapi tekanan akademik. Jurnal Psikologi Pendidikan Malaysia, 8(2), 60-75.
Page updated
Report abuse