CURS 2023-2024

Visites d'assessorament

Primera visita / 28 de novembre de 2023

Persones assistents

Ordre del dia

1. Ruta acompanyada pel centre juntament amb la coordinadora i el director.

2. Seguiment dels assoliments de l'estadi d'Introducció II.

3. Revisió dels criteris de seguiment.

4. Anàlisi de com s'estan fent les transferències al centre

5. Altres aspectes i dubtes que sorgeixin.

Temes tractats

Revisió del quadern de bitàcola: aclariment de dubtes i reflexions.

En aquest punt l'assessora valora molt positivament la tasca que ha dut a terme l'equip impulsor personalitzant el present quadern de bitàcola. En aquest punt valorem les dues darreres experiències. Comentem que aquestes suposen una passa prèvia molt important al treball de la visió compartida de centre.

Seguiment de tasques i transferències

Aquest punt es duu a terme mitjançant la graella pertinent, marquem el que està fet i el que encara no. Acordam que a mesura que es vagi fent el que està pendent es comunicarà a l'assessora per tal que ho pugui marcar com a fet a la graella de seguiment. Anem comentat punt per punt per tal d'aclarir dubtes. Mostrem exemples i comentem detalls.

En cas que sorgeixin dubtes ens posarem en contacte per tal de solventar-ho.

En aquest punt també revisem el passaport cap a Creació I per tal d'aclarir quines accions s'han de disposar dins la memòria de l'actual curs i que hem de preveure per la PGA del curs que ve.

Finalment, en aquest punt recordam que l'equip impulsor ha reflexionar sobre la rúbrica de maduresa de l'equip impulsor. És important que es comparteixi el llenguatge d'aquest document i s'ubiquin en el grau de maduresa en que es considera que es troben. L'assessora comenta que malgrat es trobin en el primer any de funcionament de l'equip impulsor, han fet una tasca molt positiva tan a nivell de gestió d'equip, transferències, planifiació, reflexions, etc. Així ho estan evidenciant al present quadern de bità.  A més a més, hem de tenir present que es tracta d'un centre de secundària molt gros i el desenvolupament de les transferències a nivell logístic no es tasca fàcil... Per tot això, és important valorar l'esforç que com a Equip Impulsor esteis fent. Enhorabona!


L'Equip Impulsor comparteix amb l'assessora el model de canvas que ha adaptat en format digital. N'han fet 4 de diferents: un pel claustre, un per a l'alumnat, un per a les famílies i una altre pel PAS (personal administratiu), el document contempla totes les parts i té en compte els detalls de planificació a partir del propi context.

En aquest punt recordam que el desenvolupament de la visió de centre amb els diferents agents de la comunitat educativa s'ha de desenvolupar durant el primer trimestre del curs 24-25. Per tant, haurem de rectificar les dates de la planificació per tal de tenir-ho previst a la PGA del curs que ve. 

Les presentacions del treball de la visió compartida de centre encra no estan fetes però tenen previst fer-les de cara a final de curs. Acordam que un cop fetes es compartiran amb l'assessora per tal que pugui fer comentaris en cas que sigui necessari. En aquest punt cal destacar que l'Equip Impulsor té molt present la magnitud del centre, per tant aquesta planificació té en compte molts factors.