Familia agurgarriak,
Jakinarazten dizuegu, biharko 2026ko martxoaren 17ko greba orokorraren deialdiaren aurrean, zentroak ebaluatu duela Eusko Jaurlaritzak agindutako nahitaezko gutxienekoetan sartzen ez diren zerbitzuen bideragarritasuna.
2026ko martxoaren 13ko Aginduari jarraiki, ez da gutxieneko zerbitzurik ezarri haur eta lehen hezkuntzako ikastetxeetako sukaldeko langileentzat, ez eta jantokiko begiraleentzat ere.
Aldez aurretik bermatu ezin badira:
1.- Jangelako ordutegian adingabeek behar duten segurtasuna eta zaintza.
2.- Sukaldeko zerbitzua ematea gutxieneko langilerik ez dagoelako.
Egun horretarako jantoki-zerbitzua etetea erabaki da.
Eusko Jaurlaritzak derrigorrezko gutxieneko zerbitzuak ezarri ditu ikastetxeak irekiko direla eta jardunaldi horretan ikasleei oinarrizko arreta emango zaiela bermatzeko.
Ikastetxeetan, gutxienez, honako zerbitzu hauek bermatuko dira:
Zentrora sartzeko kontrola
Zuzendaritza-taldeko kide 1 eraikin bakoitzeko
Mendeko pertsona 1 (atezaina)
Gutxieneko irakasleak:
Haur Hezkuntzako irakasle 1.
Lehen Hezkuntzako irakasle 1.
Gainera, etapa bakoitzean matrikulatutako ikasle-kopuruaren arabera:
100 ikasletik gora etapa batean → irakasle bat gehiago gehitzen da.
200 ikasletik gora → beste irakasle bat gehitzen da, eta horrela hurrenez hurren 100 ikasleko.
Hezkuntza-premiak dituzten ikasleentzako arreta:
Hezkuntza-laguntzako espezialista 1 (HLE) baliabide honetara esleitutako ikasleak dituen gela bakoitzeko.
Gutxieneko zerbitzu horien helburua ikasleen hezkuntzarako eskubidea eta ikastetxearen irekiera bermatzea da, nahiz eta ohiko eskola-jardueraren garapena alda daitekeen grebaren jarraipenaren arabera.
Sentitzen dugu neurri honek eragin ditzakeen eragozpenak, eta eskertzen dizugu jardunaldia antolatzeko eman diguzun laguntza.
Adeitasunez,
Zuzendaritza taldea
Estimadas familias,
Les informamos de que, ante la convocatoria de huelga general para mañana 17 de marzo de 2026 , el centro ha evaluado la viabilidad de los servicios no incluidos en los mínimos obligatorios decretados por el Gobierno Vasco.
Atendiendo a la Orden de 13 de marzo de 2026, no se han establecido servicios mínimos para el personal de cocina ni de monitores de comedor en centros de educación infantil y primaria.
Ante la imposibilidad de garantizar de forma previa:
1.- La seguridad y vigilancia necesaria para los menores durante el horario de comedor.
2.- La prestación del servicio de cocina por falta de personal mínimo garantizado.
Se ha tomado la decisión de suspender el servicio de comedor para dicha jornada.
El Gobierno Vasco ha establecido los servicios mínimos obligatorios para garantizar la apertura de los centros y la atención básica al alumnado durante esa jornada.
En los centros educativos se garantizarán, como mínimo, los siguientes servicios:
Control de acceso al centro
1 miembro del equipo directivo por cada edificio
1 persona subalterna (conserje)
Profesorado mínimo
1 profesor/a de Educación Infantil.
1 profesor/a de Educación Primaria.
Además, según el número de alumnado matriculado en cada etapa:
A partir de 100 alumnos en una etapa → se añade 1 profesor/a más.
A partir de 200 alumnos → se añade otro profesor/a más, y así sucesivamente por cada 100 alumnos.
Atención al alumnado con necesidades educativas
1 Especialista de Apoyo Educativo (EAE) por cada aula que tenga alumnado asignado a este recurso.
Estos servicios mínimos tienen como finalidad garantizar el derecho a la educación del alumnado y la apertura del centro, aunque el desarrollo de la actividad lectiva habitual puede verse alterado en función del seguimiento que tenga la huelga.
Lamentamos los inconvenientes que esta medida pueda causar y agradecemos su colaboración para facilitar la organización de la jornada.
Atentamente,
El equipo directivo
ZERBITZUA BERREZARRI DA!!
AURREAKORDIO BATERA HELDU DIRA !!
Familia agurgarriak,
Jakinarazi nahi dizuegu aurreakordio bat lortu dela Euskal Autonomia Erkidegoko zuzeneko kudeaketako eskola-jantokien hitzarmen kolektiboan, sektorean izandako negoziazioen ondoren.
Akordio horrek jantokiko langileen lan-baldintzak hobetzea eta begiraleen ratioak pixkanaka aldatzea jasotzen du, bereziki Haur Hezkuntzan eta Lehen Hezkuntzako lehen mailetan.
Neurri nagusien artean, hauek nabarmentzen dira:
3 urteko geletan monitore gehigarri bat sartzea, 20 ikasle baino gehiago daudenean.
Lehen Hezkuntzako ratioak pixkanaka murriztea, 2027-2028 ikasturtean begirale bakoitzeko 30 ikasle izateko.
Hobekuntzak sektoreko langileen lan- eta soldata-baldintzetan.
Aurreakordio horren ostean, aurreikusitako mobilizazioak eta grebak bertan behera geratu dira, eta horrek datozen hilabeteetan zerbitzua egonkortzen lagunduko du.
Ikastetxean lanean jarraituko dugu jantoki-zerbitzuak ahalik eta hobekien funtziona dezan eta ikasle guztientzako arreta egokia izan dadin.
Jaso ezazue agur bero bat.
Zuzendaritza-taldea
SE REESTABLECE EL SERVICIO!!
DESCONVOCADA HUELGA DE COMEDOR !!
HAN LLEGADO A UN PREACUERDO !!
Estimadas familias,
Queremos informaros de que se ha alcanzado un preacuerdo en el convenio colectivo de los comedores escolares de gestión directa de la Comunidad Autónoma Vasca, tras las negociaciones mantenidas en el sector.
Este acuerdo recoge mejoras en las condiciones laborales del personal de comedor, así como cambios progresivos en las ratios de monitores y monitoras, especialmente en Educación Infantil y en los primeros cursos de Educación Primaria.
Entre las principales medidas destacan:
La incorporación de un monitor adicional en aulas de 3 años cuando haya más de 20 alumnos.
Una reducción progresiva de las ratios en Educación Primaria, con el objetivo de llegar a 30 alumnos por monitor en el curso 2027-2028.
Mejoras en las condiciones laborales y salariales del personal del sector.
Tras este preacuerdo, se han suspendido las movilizaciones y huelgas previstas, lo que contribuirá a la estabilidad del servicio en los próximos meses.
Desde el centro seguiremos trabajando para garantizar el mejor funcionamiento posible del servicio de comedor y la atención adecuada a todo el alumnado.
Recibid un cordial saludo.
Equipo directivo
Jakinarazten dizuegu martxoaren 10, 11 eta 12an ikastetxeko jantoki zerbitzua eraginda egongo dela, eskola-jantokietako kolektibitateen sektorean (Ausolan enpresako begiraleak) deitutako greba dela eta.
Eusko Jaurlaritzak honako gutxieneko zerbitzuak ezarri ditu:
2 urteko gelako 9 jankideko begirale 1.
3 urteko gelako 15 jankideko begirale 1.
Hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleak: elikadura-beharrak estaltzeko ezinbestekoa den gutxieneko begirale kopurua.
Haur Hezkuntzako ikasleak (4 eta 5 urte), Lehen Hezkuntza eta DBH: ikastetxeko begiraleen %15, adin txikieneko ikasleei lehentasuna emanez.
Astearte eta ostegunetan 6 begirale. Asteazkenean, 5 begirale..
Ratio horiek, begiraleen lan-karga eta gure ume guztiei arreta egokia bermatzeko beharra kontuan hartuta, jantoki zerbitzua honako talde hauentzat bermatuko da:
2 urte, 3 urte, 4 urte, 5 urte.
Garraiatutako bazkaltiarrak.
Hezkuntza-premia bereziak dituzten eta jantokian arreta zuzena jasotzen duten bazkaltiarrak.
Ondorioz, gainerako ikasleek, Lehen Hezkuntzako 1. mailatik 6. mailara bitartekoek, EZ dute jantoki zerbitzurik izango egun horietan.
Horrek guztiak sortzen dituen eragozpenak sentitzen ditugu.
Os informamos de que, debido a la huelga convocada en el sector de colectividades de comedores escolares (personal monitor de la empresa Ausolan), el servicio de comedor del centro se verá afectado los días 10, 11 y 12 de marzo.
El Gobierno Vasco ha establecido los siguientes servicios mínimos:
1 monitora por cada 9 comensales del aula de 2 años.
1 monitora por cada 15 comensales del aula de 3 años.
Alumnado con necesidades educativas especiales: el número de monitoras mínimo indispensable para cubrir sus necesidades de alimentación.
Alumnado de Educación Infantil (4 y 5 años), Educación Primaria y ESO: el 15% de las monitoras del centro, priorizando la atención al alumnado de menor edad.
Martes y jueves 6 monitoras. Miércoles 5 monitoras.
Teniendo en cuenta estas ratios, la carga de trabajo del personal monitor y la necesidad de garantizar una atención adecuada a nuestros niños/as, se asegura el servicio de comedor para los siguientes grupos:
Comensales del aula de 2 años, 3 años, 4 años, 5 años
Comensales transportados.
Comensales con necesidades educativas especiales con atención directa en el comedor escolar.
En consecuencia, el resto del alumnado, desde 1º hasta 6º de Educación Primaria, NO dispondrá de servicio de comedor durante esos días.
Sentimos las molestias que todo ello ocasiona.
SITUACIÓN ACTUAL DEL SERVICIO DE COMEDOR ESCOLAR
ESKOLA-JANTOKIKO ZERBITZUAREN EGUNGO EGOERA
Zuekin harremanetan jartzen gara jantoki-zerbitzuari eragiten dioten gorabeherei buruz jaso ditugun kexa eta erreklamazioen harira.
Ikastetxetik, lehenik eta behin, adierazi nahi dugu zuen kezka eta ondoeza guztiz partekatzen ditugula. Badakigu zerbitzuaren kalitatea murriztu egin dela eta ez duela gure ikasleek merezi duten egonkortasuna betetzen.
Ondoren, egoeraren azalpena eta ikastetxe honek hartzen ari den neurriak azaltzen dizkizuegu:
1. Gorabeheren arrazoiak eta langileen kudeaketa
“Plater bakarreko” menuak errepikatzea eta erabilera bakarreko mahai-tresnak erabiltzea Delegazioak lan-bajak betetzeko izan duen ezintasunagatik gertatu da. Zentzu horretan, ikastetxeak sukaldeko langileen hitzarmenean ezarritakoa bete behar du; hitzarmen horrek arautzen du zerbitzua nola egokitu behar den langile nahikorik ez dagoenean zerbitzua bermatzeko.
Argitu nahi dugu ordezkapenen kudeaketa Eusko Jaurlaritzaren ardura esklusiboa dela. Ikastetxetik gure kezka helarazi dugu egoera honen aurrean eta azalpenak eskatu ditugu; jakinarazi digute une honetan ez dagoela zerrendetan langilerik lan-bajak berehala ordezkatzeko.
2. Elikadura-orekari eta zerbitzuari buruz
Guztiz jakitun gara derrigorrezko aldaketa hauek hasieran planifikatutako menuarekiko elikadura-desoreka eragiten dutela; egoera hori sentitzen dugu eta ulertzen dugu kexa arrazoitua eragin dezakeela.
Garrantzitsua da azaltzea gure jantokia “in situ” sukaldea duen jantokia denez, ustekabeko gorabeheren aurrean jarduteko dugun tartea oso mugatua dela. Eguneko menua egokitutako lehengai freskoekin lan egiten dugu, eta ez dugu soberakinik ezta biltegirik ere langile nahikorik ez dagoenean ordezko menu oso bat berehala prestatzeko. Aurreikuspen faltak zaildu egiten du, teknikoki, gorabehera gertatzen den unean elikadura-desoreka zuzentzea.
3. Zuzendaritzak egindako ekintzak eta familien ekimena
Gorabeherak pilatzen ari direla ikusita, eta familiek adierazitako ekimena eta ondoeza kontuan hartuta, zuzendaritzak honako ekintza koordinatu hauek hasi ditu:
Jantokiko arduradunaren bilera familiekin: bilera bat egin da jarduera-plan bateratu bat zehazteko eta familiek Eusko Jaurlaritzari eskaera formal bat helarazteko, gaur egun gure jantokiari eragiten dioten gabeziak zuzentzeko.
Barne jakinarazpena eta koordinazioa: ikastetxeak laster Jantoki Batzordea deituko du gai hau lantzeko, eta egoera Ikastetxeko Ordezkaritza Organo Gorenari (OOG) ere helaraziko zaio.
4. Ematen ez den zerbitzuagatik egin beharreko itzulketak
Badakigu “plater bakarreko” egunetan edo langile faltagatik emandako zerbitzua ez dela familiek kontratatutako zerbitzu osoarekin bat etortzen. Eusko Jaurlaritzak itzulketak aurreikusten ditu bakarrik gaur goizean jantokiko arduradunak bidalitako mezuan azaldu zaizkizuen kasuetan.
5. Gure konpromisoa
Gure helburua jantokia osasun eta ongizate gunea izatea da. Ez dugu atseden hartuko zerbitzua erabat normaltasunera itzuli arte. Horregatik, uneoro informatuta mantenduko zaituztegu egiten ari garen kudeaketen edozein aurrerapen edo ebazpenen berri, bai Ausolan enpresarekin bai Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailarekin.
Aldez aurretik eskertzen dizuegu zuen pazientzia eta lankidetza, zerbitzua ahalik eta lasterren normaltasunera itzultzeko nahiarekin.
Nos dirigimos a vosotros en relación con las quejas y reclamaciones recibidas respecto a las incidencias que están afectando al servicio de comedor.
Desde el Centro, queremos comenzar manifestando que compartimos plenamente su preocupación y malestar. Somos conscientes de que la calidad del servicio se ha visto mermada y no cumple con la estabilidad que nuestros alumnado merece.
A continuación, detallamos la situación actual y las medidas que este centro está tomando al respecto:
La reiteración de menús de "plato único" y el uso de cubiertos desechables se ha debido a la imposibilidad por parte de delegación de cubrir las bajas laborales. En este sentido, el centro está obligado a proceder según lo estipulado en el convenio del personal de cocina, que regula cómo debe adaptarse el servicio para garantizar la viabilidad del mismo ante la falta de personal suficiente.
Queremos aclarar que la gestión de las sustituciones es responsabilidad exclusiva del Gobierno Vasco. Desde el centro, hemos trasladado nuestra preocupación por esta situación y hemos pedido explicaciones al respecto; se nos ha confirmado que, en estos momentos, no hay personal disponible en las listas para poder sustituir las bajas de forma inmediata.
Somos plenamente conscientes de que estas modificaciones forzosas suponen un desequilibrio nutricional respecto al menú original planificado, una situación que lamentamos y que entendemos que es motivo de queja justificada.
Es importante explicar que, al ser un comedor con cocina "in situ", nuestro margen de maniobra es muy limitado ante incidencias imprevistas. Trabajamos con materia prima fresca ajustada al menú del día y no disponemos de excedentes ni de un almacén de suministros que permita improvisar un menú completo alternativo cuando el personal es insuficiente. Esta falta de previsibilidad hace que sea técnicamente muy difícil corregir el desequilibrio nutricional en el momento de la incidencia.
Ante la acumulación de incidencias y recogiendo la iniciativa y el malestar trasladado por las familias, la Dirección ha iniciado las siguientes acciones coordinadas:
Reunión del responsable del comedor con las familias: Se ha mantenido un encuentro para trazar un plan de actuación conjunto y trasladar una solicitud formal al Gobierno Vasco por parte de las familias, con el fin de corregir las deficiencias que actualmente afectan a nuestro comedor escolar.
Notificación y coordinación interna: El centro convocará en breve a la Comisión de Comedor para trabajar en este sentido y trasladaremos de igual manera la situación al Órgano Máximo de Representación (OMR) del centro.
Somos conscientes de que el servicio prestado en los días de "plato único" o con carencia de personal no se corresponde con el servicio completo contratado por las familias. El Gobierno vasco solo contempla las devoluciones en las casuísticas que se os ha trasladado en un correo de esta mañana por parte del responsable del comedor.
Nuestro objetivo es que el comedor sea un espacio de salud y bienestar. No descansaremos hasta que el servicio recupere la normalidad absoluta. Por ello, les mantendremos puntualmente informados sobre cualquier avance o resolución que se produzca en las gestiones que estamos realizando tanto con la empresa Ausolan como con el Departamento de Educación del Gobierno Vasco.
Agradecemos de antemano su paciencia y colaboración, con el firme deseo de recuperar la normalidad del servicio lo antes posible.
Patio Irekien Proiektuaren helburua gure hezkuntza-komunitatearen barruan bizikidetza sustatzea da, ikasleen, familien eta bizilagunen arteko topaketa, jolas eta harremanetarako gune bat eskainiz.
Proiektu hau Balmasedako Udalak, IGEak eta Mendia HLHIk elkarrekin egindako ekimena da, gure hezkuntza-komunitatea osatzen duten erakundeen arteko lankidetzaren emaitza.
Gaurtik aurrera, azaroak 3 astelehena, Tatiana zentroan sartuko da, patioak dinamizatzeaz arduratuko dena.
Datozen sei hilabeteetan lan egingo du, 14:00etatik 20:00etara, bizikidetza, inklusioa eta gure eskola-espazioen hezkuntza- eta gizarte-erabilera sustatzeko jarduerak antolatuz eta lagunduz.
Proiektu honen helburua da Mendia HLHIko jolastokiak leku irekia, parte-hartzailea eta segurua izatea, ikaskuntzak eta jolasak eskola-ordutegitik haratago jarrai dezaten.
Eskerrik asko denon artean eraiki nahi dugun ekimen honetan parte hartzeagatik eta laguntzeagatik.
El Proyecto de Patios Abiertos tiene como objetivo promover la convivencia dentro de nuestra comunidad educativa, ofreciendo un espacio de encuentro, juego y relación entre alumnado, familias y vecindario.
Este proyecto es una iniciativa conjunta del Ayuntamiento de Balmaseda, el AMPA y el CEIP Mendia, fruto de la colaboración entre las distintas instituciones que conforman nuestra comunidad educativa.
A partir de hoy, lunes 3 de noviembre, se incorporará al centro Tatiana, que será la responsable de dinamización de patios.
Trabajará durante los próximos seis meses, en horario de 14:00 a 20:00, organizando y acompañando diferentes actividades que fomenten la convivencia, la inclusión y el uso educativo y social de nuestros espacios escolares.
Este proyecto busca que los patios del CEIP Mendia sean un lugar abierto, participativo y seguro, donde el aprendizaje y el juego continúen más allá del horario lectivo.
Agradecemos vuestra colaboración y participación en esta iniciativa que queremos construir entre todos y todas.
Telefono mugikorrak eta erloju adimendunak erabiltzeko debeku orokorra
12.1. Telefono mugikorrak:
Debekatuta dago telefono mugikorrak erabiltzea eskola-orduetan, eskolak, jolas-orduak eta jarduera osagarriak barne. Ikasleek ezin dituzte telefono mugikorrak piztuta edo ikusgai eraman eskolan dauden bitartean.
Irakasleek eta irakasle ez diren langileek ez dute gailu mugikorrik erabili beharko bertan dauden ikasleak hartzen dituzten guneetan. Beraz, gelan gauden bitartean, soinurik gabeko telefonoa izango dugu. Erabili behar izanez gero, ikasleekin edo eskolako beste guneren batean ez gaudenean erabiliko dugu.
12.1. Erloju adimendunak:
Debekatuta dago erloju adimendunak erabiltzea eskola-orduetan, eskolak, jolas-orduak eta jarduera osagarriak barne. Gailu horiek itzalita eta motxilan gordeta egon beharko dute eskola-orduetan.
12.2. Salbuespenak
12.2.1. Hezkuntza-erabilera:
Irakasleek gailu mugikorrak berariazko jarduera pedagogikoetan erabiltzeko baimena eman ahal izango dute, aldez aurretik planifikatutako proiektu edo jarduera baten esparruan.
12.2.2. Egoera pertsonalak:
Beharrezkoa bada, familiek ikastetxeko kanal ofizialen bidez komunikatu ahal izango dute ikasleekin.
12.2.3. Jantokiaren kudeaketa:
Jantokiko begirale batzuek baimena izango dute larrialdietan jantokiko arduradunarekin harremanetan jartzeko.
12.3. Erabilera desegokiaren ondorioak
12.3.1. Lehen intzidentzia:
Ikasleei araudia gogoraraziko zaie eta entregatu egin beharko dute. Gailua lanaldia amaitzean itzuliko zaizu. Gorabeheraren berri emango zaio familiari.
Entregatzeari uko egiten badio, une horretan familiari deituko zaio egoeraren berri emateko eta erantzuna eman behar du
12.3.2. Berrerortzeak:
Gailua entregatu egin beharko da, eta familiari baino ez zaio itzuliko. Ikastetxeak legezko tutoreekin biltzea, araudia hobeto ulertzeko.
12.3.3. Jokabide larriak:
Gailua erabiltzeak hutsegite larria eragiten badu (baimendu gabeko grabazioak, jazarpena, jarduera desegokietan erabiltzea), aurreikusitako diziplina-neurriak aplikatuko dira, ikastetxeko Bizikidetza Araudian, eta Eskola Kontseiluak edo Hezkuntzako Ikuskaritzak aztertu ahal izango dituzte.
12.4. Erantzukizunak
12.4.1 Familiak: Ikasleek ez dute beharrezkoa ez den gailu mugikorrik ekarri behar ikastetxera. Ekartzen baditu, bere ardurapean izango da.
12.4.2 Zentroa: ez du bere gain hartzen gailu pertsonalak galtzea, lapurtzea edo kaltetzea.
12.5. Berrikuspena eta hedapena
Jarraibide horiek ikasturte bakoitzaren hasieran jakinaraziko zaizkio hezkuntza-komunitateari, eta ikastetxearen Barne Araudian (AJA) egongo dira eskuragarri.
Gainera, saioak antolatuko dira. teknologiaren erabilera arduratsuari buruzko informazioa familientzat eta ikasleentzat.
Neurri horien bidez, ikaskuntza-ingurune segurua, orekatua eta eskola-komunitateko kide guztien eskubideak errespetatzen dituena bermatu nahi da.
Prohibición general de uso de teléfonos móviles y relojes inteligentes
12.1.Teléfonos móviles:
El uso de teléfonos móviles está prohibido durante el horario lectivo, incluyendo clases, horas de recreo y actividades complementarias. El alumnado no puede llevar los teléfonos móviles encendidos o visibles durante su estancia en el recinto escolar.
El profesorado y el personal no docente estarán exentos de utilizar dispositivos móviles en los espacios que alberguen al alumnado presentes. Así que mientras estemos en clase tendremos el teléfono sin sonido. En caso de tener que utilizarlo, lo utilizaremos zonas sin presencia de alumnado.
12.1. Relojes inteligentes:
El uso de relojes inteligentes está prohibido durante el horario lectivo en todo el recinto escolar, incluyendo clases, horas de recreo y actividades complementarias. Estos dispositivos deberán estar apagados y guardados en la mochila durante el horario lectivo.
12.2. Excepciones
12.2.1. Uso educativo:
El profesorado podrá autorizar el uso de dispositivos móviles en actividades pedagógicas específicas, en el marco de un proyecto o actividad previamente planificada.
12.2.2. Situaciones personales:
En caso necesario, las familias podrán comunicarse con el alumnado a través de los canales oficiales del centro.
12.2.3. Gestión de comedor:
Algunas monitoras del comedor tendrán permiso para ponerse en contacto con el responsable del comedor en caso de emergencia.
12.3. Efectos del uso inadecuado
12.3.1. Primera incidencia:
Se recordará al alumno o alumna la normativa y deberá entregar el dispositivo. Este se le devolverá al finalizar la jornada. Se informará a la familia de la incidencia.
En caso de negarse a entregarlo, se llamará en ese momento a la familia para informarle de la situación y deberán dar respuesta.
12.3.2. Reincidencias:
El dispositivo deberá ser entregado y únicamente se le devolverá a la familia. El centro realizará una reunión con los tutores legales para explicarle mejor la normativa.
12.3.3. Conductas graves:
En el caso de que la utilización del dispositivo suponga una falta grave (grabaciones no autorizadas, acoso, utilización en actividades inadecuadas), se aplicarán las medidas disciplinarias contempladas en el Reglamento de Convivencia del centro, que podrán ser analizadas por el Consejo Escolar o por la Inspección de Educación.
12.4. Responsabilidades
12.4.1 Familias: El alumnado deberá evitar traer dispositivos móviles innecesarios al centro. Si los trae, será bajo su responsabilidad.
12.4.2 Centro: no se hace cargo de la pérdida, robo o daño de los dispositivos personales.
12.5. Revisión y difusión
Estas instrucciones se comunicarán a la comunidad educativa al comienzo de cada curso y estarán disponibles en el Reglamento de Régimen Interno del centro (ROF).
Además, se organizarán sesiones informativas para familias y alumnado sobre el uso responsable de la tecnología.
Con estas medidas se pretende garantizar un entorno de aprendizaje seguro, equilibrado y respetuoso con los derechos de todos los miembros de la comunidad escolar.
ZORIONAK ELENA !!!
- Haur kategoria (I. taldea): Elena Pellón De La Fuente. CEIP Mendia HLHI (Balmaseda).
ELENARI ESKER BONOA ESKOLAKO MATERIALA EROSTEKO !!
-Categoría infantil (Grupo I): Elena Pellón De La Fuente. CEIP Mendia HLHI (Balmaseda).
EUSKARALDIA !
2025/05/06
Irakurketa txokoa martxan jarri dugu. Gaurtik aurrera eskolako familia eta irakasle batzuk ikakurketekin hasi dira.
06/05/2025
Hemos puesto en marcha el rincón de la lectura. Hoy han empezado con las lecturas algunas familias y profesores del centro.