JOB SHADOWING

El job shadowing es una práctica en la cual unos profesores tienen la oportunidad de aprender de su profesión en otros países mediante la observación directa en un centro de otro país europeo. 

En nuestro caso, a lo largo del curso 2025-2026, 4 profesores van a tener la oportunidad de desplazarse a diferentes países para poder observar la manera de trabajar de otros centros europeos durante un periodo de 4 días. 

Dichas movilidades benefician al profesorado participante: 

• Mejora de sus competencias profesionales.

• Mejor entendimiento de las prácticas, las políticas y los sistemas de educación y formación.  

•  Mayor capacidad para provocar la modernización y la apertura internacional de los centros.  

• Mejora de calidad de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

• Mayor entendimiento y capacidad de respuesta a la diversidad social, lingüística y cultural.

• Mayor capacidad de abordar las necesidades de las personas desfavorecidas.

• Mayores oportunidades de desarrollo profesional.

• Mejora de las competencias en lengua extranjera.

• Mayor motivación y satisfacción en el trabajo cotidiano.

El colegio apuesta por este tipo de proyectos por la cantidad de beneficios que suponen tanto para el centro como para el profesorado y alumnado.

¡Nuestros 4 profesores están deseando que llegue la fecha de coger sus maletas!

Nuestros profesores Víctor y Rubén han vivido su primer día de movilidad Jobshadowing Erasmus del profesorado en Viena✨

Han tenido la oportunidad de conocer las instalaciones del colegio Albert Magnus SL, un primer contacto muy enriquecedor que les deja con muchas ganas de más.

Mañana será el momento de adentrarse en las aulas y descubrir de cerca la realidad educativa de sus clases. ¡Seguimos aprendiendo y compartiendo experiencias! 📚🌍

Segundo día en Viena✨

Nuestro profesorado ha tenido la oportunidad de conocer de cerca la realidad educativa del centro, participando activamente en las clases y compartiendo metodologías y experiencias con otros docentes.

Aprender desde dentro del aula ha resultado profundamente formativo.

¡Han tenido la suerte de celebrar el cumpleaños de una alumna de segundo grado de primaria con regalo incluido!

La motivación es plena —y no es una forma de hablar—, es una sensación real de entusiasmo, aprendizaje y crecimiento.

Nuestros profesores Rubén y Víctor han vivido la tercera jornada en el Albert Magnus Schule de Viena, una experiencia que sigue superando expectativas.

Durante el día, han continuado compartiendo sus experiencias educativas y metodologías, creando un espacio de aprendizaje muy enriquecedor junto al equipo docente del centro. Ha sido una gran oportunidad para intercambiar ideas, reflexionar sobre la práctica educativa y fortalecer la colaboración entre profesionales de distintos contextos.

Además, han tenido la oportunidad de compartir un agradable momento de encuentro con el director general del colegio, Herwig Födermayr, quien ha terminado de mostrarles las instalaciones y ha compartido sobre diferentes realidades educativas desde su experiencia.

Sin duda, ha sido una jornada muy gratificante, llena de emoción y de momentos que refuerzan el valor de aprender juntos. Se ha sentido como en casa en todo momento.

Queremos expresar un agradecimiento muy especial a Benedikt Wenzel, Sabina Mugrauer, Michael Ecker y Victoria por su simpatía, cercanía y hospitalidad, que han hecho que esta experiencia sea aún más inolvidable.