課程規劃

課程設計理念

•  以學校願景「健康成長、喜悅學習」為目標，根據108課綱「自發」、「互動」、「共好」核心素養，積極潛能開發，培養主動探索、具有創新思辨態度與能力，並能關懷社會，共享共好的學生。

• 重視學生的特殊性，依據學生的學習特質及個別需要，提供適性的區分性課程

• 以Renzulli三合充實模式為依據，由一般探索、方法訓練至實際問題研究，循序漸進安排課程 。

課程地圖