Damp-demo

Vi studerer vandets kredsløb ved at koge noget vand og stille et glas isvand op.

• Hvad er det for en sky, der kommer ud af kedlen?

• Kan man altid se damp? Hvor kommer skyer fra?

• Hvorfor kommer der dug på ydersiden af glasset?

Vandets kredsløb

1. Forklar processerne. Forklar med egne ord, hvad der sker i:

   1. fordampning

   2. fortætning

   3. nedbør

   4. overjordisk afstrømning

   5. grundvandsstrøm

   6. nedsivning
      
      

2. For hver proces: angiv hvilken tilstandsform vandet har (fast, flydende, gas) før og efter processen.

3. Udpeg to steder i figuren, hvor der tilføres energi til vandet.

4. Udpeg to steder, hvor der afgives energi til omgivelserne.

5. Beskriv to måder, mennesker kan ændre på vandets kredsløb i et område (fx byer, landbrug, skovrydning).

6. Diskutér, hvordan det kunne påvirke grundvandsstrømmen eller overjordisk afstrømning.

Læse hydrotermfigurer

1. Hvad viser den røde kurve i hydrotarmfiguren?

2. Hvad viser det blå søjlediagram?

3. I hvilken måned falder der normalt mest regn i København?

4. Hvor meget nedbør falder der i denne måned?

5. Sammenlign temperatur og nedbør i København med Katorum (Sudan), Nairobi (Kenya) og Lilongwe (Malawi).

6. Hvor mange regntider har hvert sted?

7. I hvilke måneder ligger regntiderne?

8. Hvordan ændrer temperaturen sig i løbet af året på de tre afrikanske lokaliteter?

9. Hvilke forskelle i regntidernes placering kan forklares ved ITK-zonens bevægelse?

10. Hvilke steder ligger nord for ækvator og hvilke syd for ækvator – og hvordan hænger det sammen med, hvornår regntiden falder?

Potentiel og Aktuel fordampning