ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน 

ประเด็นท้าทาย เรื่อง การผลิตชิ้นงานจากโลหะเพื่อการประกอบอาชีพ

การสร้างชิ้นงานจากโลหะสามารถนำมาเป็นอาชีพหลักสำหรับสร้างรายได้ เพราะในปัจจุบันงานโลหะเป็นที่นิยมอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นงานก่อสร้างออกแบบอาคารบ้านเรือน งานยานยนต์ งานประดิษฐ์ต่าง ๆ เช่น ของใช้ในครัวเรือน อุปกรณ์การเกษตร เป็นต้น ในอนาคตหากนักเรียนคนไหนมีความสนใจสามารถนำมาประกอบเป็นอาชีพหลักหรืออาชีพเสริมได้ตามความต้องการของตลาด เพราะมีการลงทุนไม่มาก แต่ต้องมีความชำนาญในการทำงาน เช่น การใช้เครื่องมือ การเชื่อมเหล็ก การต่อเหล็ก การเข้ามุมเหล็ก เป็นต้น ทักษะหล่านี้ถือเป็นทักษะเฉพาะจึงต้องมีการฝึกและลงมือทำบ่อย ๆ เพื่อความชำนาญในการปฏิบัติงาน

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สามารถทำให้ผู้เรียนได้ประยุกต์ใช้ทักษะและเชื่อมโยงองค์ความรู้ไปปฏิบัติงาน สร้างสรรค์งาน และนำเสนองานด้วยตนเอง ผู้สอนเลือกรูปแบบการสอนแบบโครงงานอาชีพมาจัดการเรียนให้กับนักเรียนในรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งโครงงานอาชีพเป็นการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ ตั้งแต่การวิเคราะห์ การวางแผน การปฏิบัติงาน การผลิต การประมาณราคา  รวมทั้งการใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ มาร่วมจัดกิจกรรมการเรียนรู้ดังกล่าว

2.1  ศึกษาการจัดรูปแบบการสอนแบบโครงงานช่างอุตสาหกรรม จากแหล่งความรู้ต่าง ๆ

2.2. จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

2.3 ดำเนินการสอนรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2566

2.4 ประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน รายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

2.5 ประเมินผลความพึงพอใจในการเรียน  รายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

2.6 รายงานผล

เชิงปริมาณ  

(1) นักเรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผ่านเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด

(2) นักเรียนร้อยละ 70 มีความพึงพอใจในการเรียนรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมาก

เชิงคุณภาพ

      นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279)  

นักเรียยนร้อยละ 100 มีความพึงพอใจในการเรียนรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด