1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

1.8 ในชั่วโมงเรียนจะสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมเช่น หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ความซื่อสัตย์สุจริต มีวินัยใฝ่เรียนรู้  จิตสาธาณะ

และคุณธรรมอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน รวมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

นักเรียนร้อยละ 70  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา (ง30279) โครงงานช่างอุตสาหกรรมผ่านเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด

นักเรียนร้อยละ 70 ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของโรงเรียน

นักเรียนร้อยละ 70 ผ่านสมรรถนะที่โรงเรียนกำหนด

นักเรียนมีความรู้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะที่โรงเรียนกำหนดและมีทักษะตรงตามหลักสูตรรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279) 

การสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมในการเรียนการสอนและการปฏิบัติงาน