1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
1.6 มีการวิเคราะห์ สังเคราะห์ ผลการเรียนรู้เพื่อทำวิจัยแก้ปัญหาของนักเรียนหรือพัฒนาการสอนรวมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นในการทำวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
นักเรียนร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา (ง30279) โครงงานช่างอุตสาหกรรมผ่านเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด
นักเรียนร้อยละ 70 ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของโรงเรียน
นักเรียนร้อยละ 70 ผ่านสมรรถนะที่โรงเรียนกำหนด
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
นักเรียนมีความรู้ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะที่โรงเรียนกำหนดและมีทักษะตรงตามหลักสูตรรายวิชาโครงงานช่างอุตสาหกรรม (ง30279)
การใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงานโดยมีเพื่อนช่วยเพื่อนเพื่อแก้ปัญหาการส่งงานล่าช้า และนักเรียนบางคนยังขาดทักษะในการใช้เครื่องมือ