1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

- มีการทำหลักสูตรและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางฯ บริบทของสถานศึกษารวมทั้งเหมาะสมกับผู้เรียนและให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

1. ผู้เรียนร้อยละ 70 ของผู้เรียนมีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมิน

2. ผู้เรียนร้อยละ 70 ของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์สูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนดผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาครบตามตัวชี้วัดในหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ฯ

1. ผู้เรียนร้อยละ 90 ของผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจวิชาสุขศึกษาและพลศึกษา ตามหลักสูตร มาตรฐานของตัวชี้วัด วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา

 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

2. ผู้เรียนร้อยละ 90 ของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา เป็นไปตาม เป้าหมายที่ สถานศึกษากำหนด