ตัวชี้วัดที่ 3.2
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ตัวชี้วัดที่ 3.2
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
งาน (Task)
เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มเพื่อพัฒนางานด้านวิชาชีพ (PLC) นำความรู้ที่ได้มาสร้างสื่อและนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators)
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการแก้ไขเมื่อเกิดปัญหาทางการเรียนรู้และปัญหาอื่นๆ ที่พบเห็นอย่างต่อเนื่องเป็นระบบ และได้รับการพัฒนา แก้ปัญหาในการเรียนอย่างต่อเนื่อง
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ผู้เรียนร้อยละ 95 ได้รับการแก้ไขปัญหาในการเรียนได้เหมาะสม และความแตกต่างระหว่างบุคคลทำผู้เรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้รวมถึงได้รับการพัฒนาจากสื่อนวัตกรรมการเรียนการสอนที่ครูได้พัฒนาขึ้น และนำมาใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ