งาน
มีการใช้สื่อที่หลากหลายเพื่อให้ผู้เรียนได้มีการพัฒนาประสบการณ์ตนเองอย่างเต็มความสามารถผ่านสถานการณ์จำลองหรือเหตุการสมมุติและเพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้มากขึ้น
งาน
มีการใช้สื่อที่หลากหลายเพื่อให้ผู้เรียนได้มีการพัฒนาประสบการณ์ตนเองอย่างเต็มความสามารถผ่านสถานการณ์จำลองหรือเหตุการสมมุติและเพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้มากขึ้น
ตัวชี้วัด
ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้เรียนรู้โดยมีการใช้สื่อและสถานการณ์จำลองหรือเหตุการสมมุติ
ผลลัพธ์
ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านสื่อที่หลากหลาย ผ่านกระบวนการ Active Learning ทำให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะการแก้ไขปัญหาผ่านสถานการณ์จำลองหรือเหตุการสมมุติ