最新消息:書本封面創作比賽結果公佈。
如何建立閱讀習慣?
1. 建立閱讀環境 (Environment) – 隨時隨地閱讀
2. 建立閱讀經驗 (Experience) – 下課、晚上閱讀時間 – 在圖書館、書局閱讀
3. 建立閱讀好感 (Enjoyment) – 選擇系列性、熟悉人物、內容有趣、想像無限的故事
4. 建立閱讀能力 (Enablement) – 按自己的步伐閱讀, 互相分享看法 – 平衡閱讀發展,指定及自選圖書
「SQ3R」閱讀法
羅賓遜(F P Robinson)所設計一套有效讀書方法「SQ3R」閱讀法其步驟為:
1.概覽 (Survey)
準備課業時,先將研讀的範圍迅速瀏覽一遍,使自己對全部內容獲得概要性的瞭解。
1.準備鉛筆,在初次閱讀的時候,勾選出每一段描述的重點字句。
2.準備一張空白的紙,隨時紀錄或閱讀時不懂的字或項目。
2.發問 (Question)
略讀過後,試著提出問題,把篇名、章節標題及其他關鍵字轉變成基本問題。
可用六 W 的方式問「Who」、「What」、「When」、「Where」、「Why」、「How」即誰、甚麼、何時、何處、為何、 如何。
3.精讀 (Read)
在發問後必須透過主動的,找出答案,你可以劃重點,螢光筆做記號加強印象。
1.讀完一個段落再畫重點。
2.不要畫太多重點。
3.用螢光筆將重要的概念劃出。
4.背誦 (Recite)
每念完課文的每一部份後,試著用自己的語言或文字,將有關的問題答案說出來。
背誦時不妨大聲唸出來或寫在筆記簿上,如此加深印象,有助於長期記憶。
5.複習 (Review)
複習最好在平時就定期進行,不要考前才抱佛腳。
複習步驟有:
1.重讀每章標題、圖表、重點區。
2.複習前面的章節。
3.參照筆記,將印象模糊未理解的部份,重讀一遍。
小試身手:拿一篇課文依照 SQ3R 的五個步驟閱讀,讀完後你是否可以說出文章要表達的重點內容? 如果可以,那就表示你已經掌握到學習的方法了!