1. LAUNCH

> seguire i suggerimenti per condurre una intervista efficace cliente-committente-utente finale

> costruire per ogni gruppo una Jamboard in cui prendere appunti condivisi al momento dell'intervista

2a. CREATE - divergente

> effettuare un brainstorming con varie tecniche creative divergenti per moltiplicare le possibili idee

2b. CREATE - convergente

> decidere quali idee chiave sviluppare utilizzando tecniche convergenti

> scelta delle idee più convincenti, belle, fattibili

3. PROTOTYPING

> costruire una Storyboard condivisa, chiarendo bene ogni momento della performance del robot (e a chi compete) 

> realizzazione del video

4. PRESENTING

> 

PROVA ESPERTA.

C'è gia. E' gia pronta. Chiedimela (mcatta)

CRASH COURSE

E' necessario identiifcare una attività di quelle svolte che possa valere come CCourse e svolgere una breve verifica su questo argomento

4A - VALUTAZIONE FINALE ALL 3

Link GoogleModuli per valutazione da parte della Commissione

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbg0X_PPQSLZdhr44JJoYetIGbo9FnHfIafTyvPw4D8_rUYQ/viewform?usp=sf_link 

4A - VALUTAZIONE ALL3 di processo

Link GoogleModuli per valutazione da parte della Commissione

per singoli studenti

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUXwHx5HppaWmROUjgEL7glRzlWl3tcX-tXsUsP8PyObcexg/viewform?usp=sf_link

per gruppi di lavoro

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDrpkpGylquiWVWFQthe6pUwasK24j9OuiyLQdi0pDV4y53w/viewform?usp=sf_link

Qui altri strumenti utili per l'insegnante