ciencias sociales

Descripción general de la clase

Al término del Primer Nivel de Enseñanza Media, los estudiantes habrán desarrollado la capacidad de:

1. Asumir que, en cuanto chilenos, son herederos y partícipes de una experiencia histórica común que es el producto de diversos aportes e influencias.

2. Identificar los principales períodos de la historia nacional y reconocer las distintas formas de organización política, económica y territorial, el desarrollo social y las expresiones culturales que se han dado en ella.

3. Comprender que el conocimiento histórico se construye a partir de información proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiográficas difieren entre sí, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema.

4. Conocer los derechos garantizados en la Constitución Política de Chile y en tratados internacionales suscritos por nuestro país,

identificando instituciones públicas encargadas de asegurar su amparo y protección.

5. Reconocerse como sujeto de derechos, con deberes y responsabilidades hacia el resto de la sociedad.

6. Emitir juicios fundados sobre el valor de la democracia y los medios para perfeccionarla.

7. Seleccionar y utilizar una diversidad de fuentes a partir de las cuales extraer y comunicar información vinculada a los contenidos del sector.

Al término del Segundo Nivel de Enseñanza Media, los estudiantes habrán desarrollado la capacidad de:

Comprender la dinámica y estructura de las poblaciones humanas reconociendo singularidades, así como atributos comunes con la población nacional.

Comprender el mundo como un espacio culturalmente diverso, reconociendo y valorando esa diversidad.

Entender el dinamismo y complejidad de la interacción campo-ciudad, con especial referencia al caso chileno.

Comprender las características fundamentales del proceso de urbanización, identificando las ventajas y problemas asociados a la vida en ciudades.

Comprender la complejidad de la relación entre los grupos humanos y el medio natural visualizando su carácter sistémico.

Reconocer la conformación histórica del actual escenario de la política internacional, a partir de grandes procesos políticos que marcaron la segunda mitad del siglo XX.

Comprender diferentes ámbitos en los que se expresa el fenómeno de la globalización a nivel nacional y a escala planetaria distinguiendo efectos positivos y negativos en la realidad vivida.

Reconocer la complejidad de los grandes problemas que afectan a la sociedad actual, valorando los esfuerzos por resolverlos.

Identificar tendencias macro que están afectando al mundo del trabajo y la organización de las empresas, relacionándolos con la situación del empleo.