Sint

Voorleesweek

Leefschool de Dageraad organiseerde de voorleesweek voor leesplezier en omdat het belangrijk is om veel te lezen. We zijn begonnen aan de voorleesweek op 17 november. Onze voorleesweek duurde 10 dagen. Wij hebben thuis, in de turnzaal, de leesklas en in onze klas gelezen. 

De hele school nam deel aan de voorleesweek. We hebben op allerlei manieren gelezen. Bijvoorbeeld: in duo, met een gekke stem, in een andere taal, ondersteboven, onder de bank, in het donker, van achter naar voor, … In sommige klassen kwam er iemand anders dan de leerkracht voorlezen. Soms kregen ook kinderen de kans om voor te lezen.

Geschreven door Jakub (L1), Vic (L1), Bea (L3), Noor (L3), Sofia (L5) en Jeanne (L5).

Later dit jaar neemt onze school ook deel aan een nieuwe voorleesactie. Er komen mensen met een beperking voorlezen in onze klassen. Daarna geven ze uitleg over hun beperking.

werken op de speelplaats

meerdaagse uitstappen

We zijn met de lagere school op meerdaagse uitstap gegaan in oktober om elkaar en de juffen en de meesters beter te leren kennen en een betere band te krijgen. We deden dit door samen te werken, te spelen en activiteiten te doen.  

Het eerste en het tweede zijn op kasteelklassen gegaan in het Rivierenhof, het derde en het vierde ging op bosklassen in de Hoge Rielen en het vijfde en het zesde zijn op Ardennenklassen gegaan in Massembre. Het vijfde en het zesde ging met de bus, het derde en het vierde is met de trein gegaan en het eerste en het tweede ging te voet naar het verblijf.

Zie foto's op de klasblog van elk leerjaar.

Dit werd geschreven door Ada (L2), Elias (L2), Ellis (L4), Yannis (L4), Liselot (L6) en Jack (L6)

Sportdag kleuterschool

Kleuterforum

De eerste kleuterklas heeft kunst gemaakt. Ze maakten kunstwerken van: Keith Haring,Vincent Van Gogh en Christo. Daarnaast maakten ze ook nog kunstwerken die ze zelf hebben uitgevonden.

Die kunst stelden ze tentoon in een museum voor hun ouders. Daar hangen kunstwerken van kinderen van de eerste kleuterklas. De ouders vonden het heel tof en waren heel trots op hun kinderen.

Wij hebben Rosanne, Robin, Cilou en Soe geïnterviewd.

Ze vonden het het leukste om de zonnebloemen van Van Gogh en de wassen beelden te maken. 

Ze wilden heel graag de zonnebloemen en het werk ‘Aan Tafel’ tonen aan hun mama en papa.

‘Aan Tafel’ is een kunstwerk waarbij ze dingen die je op tafel gebruikt hebben ingepakt.

Die spullen hebben nadien op een bord geplakt. Dit kunstwerk is gebaseerd op de inpakkunst van Christo.

Geschreven door Bruno (L3) en Istvan (L5)

dageraadloop

Elk jaar organiseert de Dageraad de Dageraadloop. 

Dit jaar zijn we gaan lopen op woensdag 11 juni in het Boelaerpark. 

De leerlingen van de 2e kleuterklas tot en met het 6e leerjaar trokken samen met hun leerkrachten, ouders en de directie Sigrid naar het park.

We doen dit om sportief te blijven en elkaar aan te moedigen als een groep met heel de school samen.

We hebben ons voorbereid tijdens de turnles in onze turnzaal en op de Dageraadplaats.

Iedere klas krijgt drie verschillende afstanden om uit te kiezen. Je denkt dan voor jezelf na welke afstand (meter/kilometer) je zal lopen.

Geschreven door: Charlie (L1), Tygo (L1), Amalya (L3) en Amina (L5)

SCHOOLFEEST

Op zaterdagmiddag 26 april begon het schoolfeest van Leefschool De Dageraad.

Iedereen verzamelde op de Dageraadplaats voor het openingsmoment. 

De leerlingen tonen dan een show aan ouders, grootouders, broers, zussen en buurtbewoners. Natuurlijk konden de oud-leerlingen ook niet ontbreken.

De leerlingen waren super enthousiast en stiekem ook een beetje gestresseerd.

Na het openingsmoment ging iedereen naar school.

Er was lekker eten, zoals pannenkoeken, gebak gemaakt door ouders en chips. 

We konden ook drinken kopen. Er was thee, frisdrank en nog andere dranken voor de volwassenen.

Er waren verschillende activiteiten zoals springen op het springkasteel, badges maken, cluedo spelen en een waterfestijn in de tuin.

Er was ook een DJ aanwezig. Je kon daar liedjes aanvragen voor het goede doel, namelijk Child Focus. 

Voor extra fun nam de DJ een feesttent mee met lichteffecten.

Het doel van het feest is om kinderen en volwassenen plezier te laten maken. 

Daarnaast vinden we het als school belangrijk om samen te zijn en samen te vieren.

Ons schoolfeest werd mede mogelijk gemaakt door verschillende sponsors.

Hierdoor zijn alle activiteiten gratis voor de kinderen.

Geschreven door: Jon (L2), Soumaya (L2), Efrata (L4), Adam (L4), Jeanne (L6) en Fien (L6)

Quiz

Sportdag

Op donderdag 13 maart gingen we met sportieve kleding met de bus op sportdag. We gingen naar Level Up in Edegem. We hadden er heel veel zin in. We waren daar omdat het leuk is om te sporten en om samen leuke dingen te doen met een leuke sfeer. 

We hebben gebowld, geklommen in het boulderparadijs en gesprongen op het trampolinepark en op het floating park. We werden verdeeld in leuke groepen omdat iedereen een vriend of vriendin had. In elke groep waren er 2 leerkrachten.

We wisselden om het uur van activiteit. Het floating park stak er met kop en schouders bovenuit. Dat vonden we het leukst. 

Elisabeth (L1), James (L1,) Aimee (L3,) Nouman (L3), Liselot (L5), Yanis (L5)

Carnaval feest kleuterschool

Kleuterforum

zangdag Lagere school

Op vrijdag 7 februari was het een muzische zangdag op school. We zijn de hele dag muzisch bezig geweest.

De docenten van Koor & Stem leerden ons beestige liedjes aan. We hebben workshops in de turnzaal en in de minimirakelklas gevolgd. Lotte en Marjon hebben ons liedjes geleerd en de pianist, Geert, begeleidde ons op het piano. We mochten ook op instrumenten spelen. 

We oefenden heel hard om op het einde van de dag liedjes te tonen aan de kleuters, leerkrachten en familieleden. We werkten samen per graad. 

Elk jaar organiseren we een zangdag omdat de school het belangrijk vindt om te zingen. Zingen werkt verbindend en muziek is de universele taal die we allemaal spreken.

Geschreven door: Sid (L2), Phil (L2), Jeanne (L4), Anna (L4), Amina (L6) en Hafsa (L6)

poëzieweek

K2 - L4

Tijdens de poëzieweek gingen de leerkrachten van de tweede kleuterklas en het vierde leerjaar op bezoek bij elkaar om een gedicht voor te lezen. 

In de tweede kleuterklas moesten de kinderen enkele raadsels ontrafelen. 

Instappers - L3

De instappers gingen bij L3 op bezoek. Els las twee gedichten voor, waar het derde leerjaar later een opdracht bij kreeg. Ze schreven zelf een gedicht en keken rond op school naar de posters, hoe zien de posters van gedichten er meestal uit? Waar staat de tekst, hoe worden de afbeeldingen gebruikt?

Uit de schrijfopdracht  kwamen prachtige gedichten, die de leerlingen dan mochten gaan voorlezen in de klas van Els. Iedereen  luisterde met zoveel interesse naar elkaar en wat lazen ze hun eigen gedicht trots voor! Later keek het derde leerjaar mee hoe de kinderen in hun klas gedichten te horen kregen uit de 'gedichtenportemonnee' met bijbehorende figuurtjes.