Lezen is meer dan lezen

Een goede lezer word je niet alleen door technisch te leren lezen. Je moet ook teksten kunnen begrijpen en informatie verwerken. Tenslotte is leesplezier belangrijk. Graag lezen, weten wat je graag leest, jezelf als lezer leren kennen en ontwikkelen, …

​Boekenaanbod
Graag lezen begint bij uitdagende boeken, tijdschriften, kranten, … We investeren in een rijk boekenaanbod met verschillende soorten recente boeken: prentenboeken, zoekboeken, voelboeken, weetboeken, boeken met verhalen, stripboeken, …

Vanaf de jongste kleuters geven we boeken een centrale plaats in het klasgebeuren. In elke klas of tussenklas van de kleuter- en lagere school is een gezellige, uitnodigende boekenhoek ingericht, waar kinderen boeken kunnen kiezen en lezen. In de kleuterschool kunnen kinderen zelf in de boekenhoek allerlei boeken verkennen in het thema waarmee ze bezig zijn. Onze leesklas is een gezellig ingerichte ruimte waarin boeken en kamishibaï's centraal staan.

Met de Stad Antwerpen en de Bibliotheek Antwerpen werken we nauw samen in het project ‘Bib op school’. Daardoor hebben we een bijzonder groot en rijk aanbod aan boeken die we op school mogen houden en aan kinderen uitlenen om te lezen. Zo creëren we -naast de klasbib- ook een bib voor de hele school. Kleuters en leerlingen van het 1e en het 2e leerjaar komen twee keer per week met hun ouders een boek kiezen om thuis te lezen. Kinderen vanaf het derde leerjaar kiezen zelf boeken die ze mee naar de klas en/of huis nemen.

Boeken (leren) kiezen
Het juist kiezen van een boek is belangrijk. We gaan op ontdekking in het boekenaanbod en leren de kinderen te kijken naar titel, auteur, kaft, ... en eens door het boek te bladeren. Spreekt het boek je aan, doe dan vlug de vijfvingertest…
Hebben ouders vragen over welke boeken ze best kiezen om thuis te lezen, dan kunnen ze ook bij de klasleraar terecht. 

Kwartiermakers
Het is belangrijk dat kinderen regelmatig vrij kunnen lezen. Daarom doen we met de hele lagere school aan Kwartiermakers. ‘s Morgens bij de start van de school lezen kinderen een kwartiertje in een boek of worden ze -bij de start in het eerste leerjaar- voorgelezen. We maken er een gezellig moment van, en regelmatig staan we even stil bij hun leeservaringen. 

Praten over boeken
We praten af en toe in de kring over top-boeken die ze gelezen hebben en anderen willen aanraden. Of over welke (soort) boeken ze graag nog in de klasbib zouden willen. We doen met de klas allerlei actieve werkvormen om je eigen en andermans leervoorkeuren te leren kennen.

Voorleesweek en Gedichtendag
Jaarlijks doen we met de hele school mee aan de voorleesweek en de gedichtendag. De school bruist dan van leesplezier! Ouders worden mee ingeschakeld wanneer het kan. In elke klas gebeuren er extra (voor)leesactiviteiten. Met de school richten we een knusse voorleesklas in, creëren we zelf gedichten, … 

Auteurslezingen

Jaarlijks nodigen we in elke klas (vanaf de tweede kleuterklas) een auteur of illustrator uit, die komt vertellen over zijn/haar werk en over de boeken. Zo krijgen leerlingen niet alleen inzicht in de manier waarop boeken gemaakt worden, maar worden ze vooral geënthousiasmeerd om de boeken te lezen.

Samenwerking met bib Vrede 

Met de bib Vrede uit Borgerhout hebben we een fijne samenwerking. We zijn er af en toe welkom voor een bib-bezoek of voor een workshop. Op die manier leren de leerlingen op een aangename manier de bib en haar werking kennen.