We starten het nieuwe jaar meteen met een lekker thema: 'Restaurant'. 

Om te beginnen gaan we meteen op bezoek bij restaurant 'Mays' op de Dageraadplaats. De kinderen leren er over het verschil tussen een kok, een barman en een ober. Ze nemen een kijkje in de keuken en de koeling, ze mogen suikersiroop en ijsblokjes proeven en ook eens rondlopen met een dienblad. Dat valt eigenlijk wel mee, maar met een citroen erop is het heel wat moeilijker. Dankjewel Mays voor deze leuke ervaring! 

Natuurlijk wordt er ook gekookt in onze klas. We schakelen de hulp van enkele mama's in en maken samen Marokkaanse briwats,  appelflappen en pizza. 

En daarna maken we ook een pizzeria in onze klas.  Op de menukaart staat pizza margarita, pizza hawai en pizza veggie. Onze obers nemen je bestelling op met een grote glimlach en onze koks bereiden daarna  een hele, een halve of een kwart pizza naar keuze. 

Overbodig om te zeggen dat Sit en Piet ieder jaar een thema is waar de kinderen enorm naar uitkijken... Dit jaar nemen we vooral de rol van de pakjespieten onder de loep. Hoe zwaar mag een zak eigenlijk zijn opdat de Pieten deze nog comfortabel het dak op kunnen dragen? We gaan aan de slag met een grote wip waarop we kunnen wegen welke pakjes zwaar zijn en welke licht. We gebruiken een ouderwets gewicht van één kilo en kijken wat weegt minder dan een kilo, wat weegt meer dan een kilo. 

Nog een interessante vraag: zijn wel alle Pieten even sterk? Of zijn er Pieten die sterker zijn dan anderen en dus een zwaardere zak kunnen dragen? 

Ook kleine pakjes worden gewogen en vergeleken. Hiervoor gebruiken we een balans. Daarna rangschikken we de pakjes van licht naar zwaar. 

En natuurlijk nodigt die grote wip ook uit om kinderen te wegen. Wie is er zwaarder? Wegen 2 kinderen samen meer of minder dan de juf? En als er 3 kinderen op de wip staan? ....

Bekijk hieronder de diavoorstelling. 

VOORLEESBINGO! We krijgen van Koning Dageraad de opdracht om tijdens de voorleesweek zoveel mogelijk vakjes van de voorleesbingo aan te kruisen. Deze konden wij afvinken: 'lees voor in het donker', 'lees voor voor een dier', 'nodig iemand uit om voor te lezen', 'lees voor uit een mopjesboek', 'lees een gedicht voor', 'lees voor met een leuk achtergrondmuziekje' en de leukste: 'lees voor in een groot bed met pyjama's aan'. 

Hier enkele sfeerbeelden

Halloween in de klas! We vinden een vreemd boek met toverspreuken. Vanwaar komt dat rare boek? En even later ligt er een uil met een brief, een brief van de heks Serafina. Ze heeft haar toverboek per ongeluk weg getoverd. Hebben wij het gezien? En zo ja... mag ze het dan komen ophalen? Dat vinden enkele kinderen heel spannend. Mar Serafina belooft dat ze een lieve heks is. Dus sturen we een brief terug en wachten af... En dan is ze daar! Ze is lief en grappig en lijkt toch wel een beetje op juf Elsje. Maar ze leert ook hoe we echt moeten toveren: liefdesdrank, onzichtbaarheidsspreuk, vliegspreuk, ... We hebben kikkers nodig, wilde kastanjes, wormen en spinnetjes. O ja en ook vuur- en waterkracht! 

Na de eerste keuzeronde van dit jaar komt het thema 'Dino's' aan bod. We bouwen een dinogrot in de klas en gaan ook vooral aan de slag met tellen. Wie heeft er eerst zijn hele dinokaart gevuld? 

We leren hoe we dino's moeten tekenen. En we lezen dat onderzoekers eigenlijk niet met zekerheid kunnen zeggen welke kleuren dino's nu werkelijk hadden. Dus wij geven onze dino's alle kleuren van de regenboog. 

In het begin van dit nieuwe schooljaar staat het boek 'Rikki' centraal. Het is een verhaal over vriendschap en over hoe iedereen anders is. Naast kringgesprekjes over 'anders zijn' gaan we ook aan de slag met meten en vergelijken. We sorteren wortels van groot naar klein en kijken welke wortel bij welk konijn past. En op het einde van de week maken we van al die wortels lekkere wortelsoep.