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#YOMEQUEDOENCASAER
#YOMEQUEDOENCASAER
Desde la Fundación Botín nos han hecho llegar una selección de actividades del programa que han preparado para que para potenciar el desarrollo emocional, social y creativo en estos días.
Esperamos que os sirvan de ayuda y apoyo para potenciar este tiempo en familia.
Coronavirus, acompañamiento emocional en los niños
Coronavirus, acompañamiento emocional en los niños
Mi querida amiga psicóloga y psicopedagoga, Ámbar García, ha creado una serie de vídeos muy útiles donde nos da consejos muy interesantes sobre cómo gestionar adecuadamente las emociones de los niños en esta época, cómo sobrellevar mejor el miedo que puedan sentir los niños ante esta situación, unas rutinas a seguir muy útiles así como una guía en pdf titulada "Decálogo en cuarentena para acompañar desde el amor y el respeto.
¡¡No os lo podéis perder!!
El Mounstruo de Colores explica a los niños qué es "el Coronavirus"
El Mounstruo de Colores explica a los niños qué es "el Coronavirus"
Para los más pequeños de la casa puede resultar complicado entender por qué nos tenemos que quedar encerrados en casa. Este video-cuento del conocido "Monstruo de Colores" de Anna Llenas, les explica a los niños qué es lo que está ocurriendo y cómo pueden estar sintiéndose desde que el Coronavirus ha llegado a sus vidas.
Interesante para leer en familia y escuchar las emociones y sentimientos de los más pequeños.
Coronavirus No es un príncipe (ni una princesa)
Coronavirus No es un príncipe (ni una princesa)
Os dejamos este cuento para leer con vuestros hijos e hijas. Las autoras de este libro tratan de acercar a los más pequeños cuál es la realidad por la propagación del Covid-19 y cuáles son las pautas para atajar su avance.
Este cuento lo han sacado adelante en apenas unos días, desde que se estableció el Estado de Alarma y sus creadoras han querido difundirlo gratuitamente a través de redes sociales.
“ROSA CONTRA EL VIRUS”: un cuento para explicar el coronavirus y otros virus
“ROSA CONTRA EL VIRUS”: un cuento para explicar el coronavirus y otros virus
Son muchas las familias que están preocupadas y dubitativos por no saber qué contar exactamente a sus peques sobre el virus y cómo hacerlo.
La Editorial sentir junto al Colegio Oficial de la Psicología de Madrid han publicado en formato digital de manera inmediata Rosa contra el virus, un cuento GRATUITO para explicar qué son los virus y promover hábitos adecuados para combatir esos microorganismos, como el Coronavirus (COVID-19).
Este cuento te ayudará a conocer, entender y poder transmitir la información adecuadamente a niños y niñas teniendo en cuenta la incertidumbre en cuanto a la evolución del brote. Al final del cuento encontrarás un apartado de recomendaciones para adultos adaptadas para niños y niñas de 4 a 10 años, ya que en edades más tempranas la idea es más abstracta y requiere una adaptación más sencilla.
Asimismo, en Rosa contra el virus se ha dado la importancia que merece a la prevención de la transmisión a través de las medidas de higiene, reduciendo situaciones de alarma que afecten a los menores.
Mi pequeño rincón de respiro.
Mi pequeño rincón de respiro.
Seguro que en estos días de encierro habéis tenido momentos de tensión donde resultaba fundamental un momento para volver a la calma. Qué mejor manera que crear un espacio en casa donde poder RESPIRAR y tranquilizarnos...
Os mandamos un enlace del Club Pequeños Lectores donde ofrecen ideas geniales para montar este espacio.
¿Meditamos?
¿Meditamos?
Dice el Dalai Lama, que si le enseñáramos meditación a cada niño de ocho años, eliminaríamos la violencia en una sola generación. Sólo por esta razón merecería la pena intentarlo. Pero, ¿por qué es tan beneficiosa la meditación?
– Calma: El primer e inmediato efecto de la meditación en los niños es calmarse, tranquilizarse. Los niños, como los adultos, cuando están calmados, es cuando pueden enfocar su atención en lo que sea que vaya a ocurrir.
– Mayor concentración: De manera que una vez que se llega a la calma, el siguiente paso es el enfoque de la atención en aquello que deseo. Esto puede ser gestionar una emoción, hacer un ejercicio, atender a una explicación, ver una película, jugar con mamá y papá, planificar una acción, comprender a un amigo que tiene un problema, decir que no a algo que puede ser peligroso…
Efectivamente, la meditación ayuda potenciar la atención, y de este modo uno es más consciente de lo que ocurre dentro y fuera de uno mismo; de lo que desea, y de lo que no desea. De lo que siente y de lo que no siente. Y de lo que desean, sienten o hacen los otros.
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