Візитна картка
Освіта: вища Державний педагогічний університет ім. М.П Драгоманова (2001р.)
Спеціальність: вчитель початкових класів
Стаж роботи: 26 років
Категорія: вища
Звання: вчитель-методист
Рік атестації: 2023
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Середня загальноосвітня школа №288 Святошинський район м.Київ
Методична тема: «Самореалізація учнів початкових класів через навчальну гру»
Інноваційна картка
Мета досвіду: спрямувати процес навчання не лише на засвоєння матеріалу , але й на розвиток в учнів умінь створювати нові ефективні зразки і моделі особистої діяльності , уміння реалізувати себе як особистість за постійно змінюваних обставин , досягти мети уроку шляхом зацікавлення учнів . Сприяти створенню атмосфери , коли навчання приносить радість , успіх і задоволення .
Зміст досвіду: пошук шляхів зацікавленості учнів , підвищення мотивації їх навчальної діяльності , спонукання їх до творчості та самостійності під час оволодіння ключовими компетентностями.
Актуальність досвіду зумовлюється концептуальними положеннями та державними вимогами реформування освіти в Україні , спрямованими на становлення особистості учня , розвиток його здібностей та обдарувань . Постійно зростаючі вимоги до змісту й організації навчання та виховання потребують упровадження ефективних педагогічних підходів.
Результативність: В результаті використання ігрових технологій під час навчальної діяльності :
- створюються ситуації успіху у навчальній діяльності учнів, що дають почуття радості і задоволення від навчання та бажання вчитися ;
- активізується пізнавальна діяльність учнів ;
- відбувається свідоме засвоєння навчального матеріалу;
- забезпечується активна взаємодія учнів між собою та з педагогом ;
- підвищується мотивація навчальної діяльності учнів ;
- спостерігається позитивна динаміка результативності вивчення предметів ;
Перспективність досвіду: впроваджувати в практику передовий досвід вчителям школи, району, міста.
Педагогічна скарбничка:
Розробки, уроки, презентації на сайтах «НАУРОК», «Всеосвіта»:
* «Визначення часу за годинником. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення і ділення числа 6. Розв’язування задач » (3 клас) https://vseosvita.ua/2.cxw6;
* «Кратне порівняння чисел . Розв’язування задач на кратне порівняння чисел» (3 клас) https://vseosvita.ua/2.cxw2;
* «Таблиця множення числа 6 і таблиця ділення на 6. Коло. Центр кола. Радіус кола. Розв’язування задач» (2 клас ) https://vseosvita.ua/2.cyi1;
* «Доба, година, хвилина , секунда. Визначення часу за годинником . розв’язування задач» (2 клас) https://vseosvita.ua/library/doba-hodyna-khvylyna-sekunda-vyznachennia-chasu-za-hodynnykom-rozviazuvannia-zadach-603804.html?rl=419629;
* «Читання виразів на множення . Назви чисел при множенні. Задачі на множення » (2 клас) https://naurok.com.ua/urok-chitannya-viraziv-na-mnozhennya-nazvi-chisel-pri-mnozhenni-zadachi-na-mnozhennya-293429.html;
* «Іменник. Формування початкових уявлень про частини мови » (3 клас ) https://naurok.com.ua/urok-imennik-formuvannya-pochatkovih-uyavlen-pro-chastini-movi-293363.html;
* «Урок безпеки з песиком Патроном» https://vseosvita.ua/2.d1rv ;
* « Тварини навесні . Особливості життя тварин навесні» (2 клас) https://vseosvita.ua/library/tvaryny-navesni-osoblyvosti-zhyttia-tvaryn-navesni-565673.html?rl=419629 ;
* «Робота з літературним твором» ( 2 клас) https://vseosvita.ua/library/robota-z-literaturnym-tvorom-565669.html?rl=419629;
* Сценарій спортивного свята «Ми зі спортом дружим дуже , виростаємо всі дужі» https://naurok.com.ua/scenariy-sportivnogo-svyata-mi-zi-sportom-duzhe-druzhim-virostaemo-vsi-duzhi-293338.html
Я класний керівник