Візитна картка

Освіта: вища,  Тернопільський ДПІ

Спеціальність: вчитель російської мови та літератури

Стаж роботи: 32 роки

Категорія: Вища         

Звання: «Вчитель-методист»

Рік атестації: 2020

Посада:  вчитель зарубіжної літератури

Місце роботи: Середня загальноосвітня школа № 288

Методична тема: Формування творчих компетенцій та креативного потенціалу учнів на уроках зарубіжної літератури 

Участь у громадській роботі:

· Голова ПМК вчителів гуманітарно-естетичного циклу

Інноваційна картка

Мета досвіду:

• зацікавити літературою як скарбницею духовного багатства;

• навчати пізнавати світ літературної дійсності крізь призму сучасності;

• глибоко розуміти зміст художніх творів;

• зацікавити літературою як скарбницею духовного багатства;

• розвивати літературно-мистецькі здібності учнів, навички роботи текстом художнього твору;

• формувати естетичні смаки;

• сприяти перетворенню духовних цінностей, в індивідуальний досвід учнів;

• виховувати повагу до загальнолюдських традицій, почуття гідності, людяності, толерантності

Актуальна проблема:

формування творчих компетенцій та креативного потенціалу учнів на уроках зарубіжної літератури та в сучасному житті 

Раціоналізаторський характер:

• прагну, щоб учні мали грунтовні знання із зарубіжної літератури;

• збагачувати і розвивати активний словник учнів;

• удосконалювати вміння аналізу літературних творів;

• розвивати творче мислення школярів;

• сприяти духовному вихованню учнів 

Результативність досвіду:

• навчити презентувати літературні знання в соціумі;

• досягати ефективних результатів завдяки інтерактивним видам і формам роботи, які збільшують пізнавальну самостійність учнів, мотивують потребу розвитку читацької культури;

• творчо поєдную традиційні форми, методи, прийоми зі своїми власними

• прагну, щоб кожне заняття – і класне, і позакласне – сприяло національній свідомості школярів

• сприяю пробудженню національної свідомості учнів. 

Перспективність досвіду:

• осмислюю та впроваджую у практику передовий педагогічний досвід вчителів району та міста;

• втілюю в сучасний навчальний процес професійно-компетентністні засади;

• сприяю створенню інноваційного освітнього середовища

Педагогічна скарбничка:

Друковані роботи

• Журнал "Світова література" 10 (794) травень 2014 10 клас

• Журнал "Світова література" №1(809) січень 2015 8 клас

• Газета "Зарубіжна література" 45(637) грудень 2016 8 клас

• Журнал "Зарубіжна література в школах України" 10, 2018 7 клас

• Журнал "Зарубіжна література в школах України" 9, 2021

• Друковані роботи переможців 3 міського етапу Всеукраїнської олімпіади із зарубіжної літератури