Уроки 20 - 29.
Урок № 20. І. Я. Франко – письменник, учений, громадський діяч. Багатогранність діяльності в українській літературі. Її вплив на культурний і політичний розвиток України. Франко – перекладач. Значення творчості для розвитку української літератури, у пробудженні національної самосвідомості. Творчість І. Франка в музиці. Франко і світова література.
Урок 21. Лірика збірки «З вершин і низин». Композиція збірки. Творчість великих майстрів Відродження,символ вічної жіночності,материнства,краси;суперечки про роль краси і користі у вірші «Сікстинська мадонна». Франкова концепція поступу людства,вираз незламного оптимізму у поезії «Гімн». ТЛ:гімн,сонет.
Урок 22. Поетична збірка «Зів’яле листя» - перина світової інтимної лірики. «Ой,ти дівчино, з горіха зерня…», «Чого являєшся мені…». Місце любовної теми у Творчості Франка. Автобіографічність у творах. Широка емоційна гама почуттів ліричного героя,ствердження невмирущості людських почуттів,ідеалу кохання
Урок 23. Філософська і громадянська поезія І.Франка. Змістовий зв’язок «Легенди про вічне життя» з поезією «Зів’ялого листя».Драматизм людських стосунків,роздуми про взаємність кохання.
Урок 24. Поема «Мойсей» - одна з вершин творчості Франка. Проблематика твору (історичний шлях нації,визначна особистість як її провідник,пробудження національної свідомості,історичної пам’яті) Пролог до поеми – заповіт українському народові. ТЛ:філософська поезія,терцини.
Урок 25. Проза І.Франка. Ідеї,проблеми прозової творчості.Художні шукання прозаїка.Франко й український модернізм. ТЛ:поняття про модернізм.
Урок 26. Новела «Сойчине крило» - жіноча доля в новій інтерпретації. Образ героя-адресата – уособлення боротьби між «естетикою» і «живим чоловіком». Гуманізм новели.
Урок 27. Роль І.Франка у розвитку драматургії і театру. «Украдене щастя»
Урок 28 . «Декадент»- поетичне кредо І. Франка. Вираження життєствердної позиції героя-митця. Значення творчості митця, її актуальності.
Урок 29 . Контрольна робота №3 за творчістю І. Франка. Тестування