Mål for dagen
Forstå opgaven, din målgruppe
samt komme i gang med idegenerering.
8:10 Alle møder i klasserne for fravær og går derefter samlet til kantinen.
8:30-10:45 Oplæg af Nikolaj Sveistrup fra Urban Agenda om bæredygtig samfundsudvikling i kantinen.
Introduktion til opgaven.
ca 11:00 EMPATHIZE
Gruppen beslutter sig for en målgruppe. Ældre, yngre? I Danmark eller udlandet? Familier eller singler? Mulighederne er uendelige.
I får en Empathy Map af jeres lærer som en måde at forstå jeres valgte målgruppe bedre. Udfyld og aflevere den tilbage jeres lærer.
Undersøg bærdygtige måder at bo og bygge. Sørg for at gå i dybden og være nysgerrige. Undersøg hvad problemerne er, find statistik, hvordan man arbejder med løsninger forskellige steder i verden etc.
Læs op om fasen DEFINE .
Hvad værdi vil vi skabe? Hvordan skaber vi værdi for målgruppen? Udfyld Værdiforståelse som i får af jeres lærer.
Hvad problemer kan vi se omkring at bo og bygge bæredygtigt og omkring vores valgte målgruppen i forhold til dette? Identificere et problem og vend det til et statement! Udfyld Fra Problem til statement som i får af jeres lærer og aflever den tilbage til jeres lærer.
Gå der efter videre til IDEATE - den kreative fase. Hvordan tænker i at man kan bo og bygge bæredygtigt? Klik på IDEATE for opgaver. Brug minimum to forskellige typer af brainstorm.
14:10 Dagen afsluttes med individuel, reflekterende skrivning. Svar på disse spørgsmål:
Hvad har jeg lært i dag?
Hvad har overrasket mig i dag?
Hvad har fungeret godt i dag?
Læg dit skriv i Elevfeedback i 5. modul.
Der registreres fravær i begyndelsen af alle moduler. I dag tager din lærer fravær og fra i morgen er det er vejlederne i Science som tager fravær. Desuden skal det individuelle skriv afleveres kl 14:20 på Elevfeedback og tæller som dagens sidste fraværsregistrering.
Hver klasse har et arbejdslokale. Som udgangspunkt arbejder man her. Har man brug for hjælp er vejlederne er at finde i Science .
Når der er registreret fravær må I gerne bruge fællesområderne i science og på 100-gangen til at arbejde. Hvis I skal lave en form for feltarbejde, så skal det aftales med den underviser, som registrerer jeres fravær.
Skal bruges gennem hele processen - klik her!