På skolen har vi en kantine, hvor du kan købe drikkevarer og lette frokostretter med mere.
Husk at du skal rydde op efter dig selv – også hvis du har brugt kantinen til at arbejde i. Du skal bidrage til, at kantinen er et rart sted at være. Du skal benytte affaldsbeholderne, og du må ikke fjerne service fra kantinen.
Først - Tal med din lærer
Prøv altid selv at løse problemet med læreren. Det skaber tillid mellem lærer og elev, og det vil påvirke undervisningens forløb positivt.
Dette kan ske ved, at du henvender dig personligt til læreren eller ved, at du kommer med din kritik i de løbende mundtlige eller elektroniske undervisningsevalueringer, hvor elever og lærere gensidigt evaluerer hinandens arbejde og undervisningens forløb. Vi oplever ofte, at eleverne har forskellige ønsker til undervisningens tilrettelæggelse og gennemførelse, og derfor er det vigtigt, at der i klassen sker en forventningsafstemning.
Opstår der problemer på andre tidspunkter end ved den løbende evaluering, kan du altid bede læreren om tid i en lektion til at behandle problemet i.
Dernæst - Tal med skolens leder
Som elev kan du ikke anonymt klage over en underviser, da underviseren har ret til at vide, hvem der har klaget over undervisningen.
Skolens leder vil altid først foreslå dig at tale med din underviser. Hvis du ikke ønsker selv at henvende dig til læreren, eller hvis du har prøvet og det ikke har hjulpet, henvender lederen sig til læreren. Lederen og læreren aftaler en fremgangsmåde for løsning af problemet. Der lægges stadig vægt på, at der skal skabes et samspil mellem lærer, elev og evt. klassen.
Du kan også bede dine forældre henvende sig til skolens leder
Hvis du er under 18 år kan dine forældre, på dine vegne, henvende sig til skolens leder.
Du kan som sidste indstandindlede en klagesag
Hvis det viser sig at ovenstående løsninger ikke fører til et tilfredsstillende resultat, indledes der en egentlig klagesag. For at starte en klagesag skal du, mundtligt eller skriftligt, til skolens leder detaljeret beskrive dine klagepunkter, og hvad du hidtidigt uden succes har forsøgt for at løse problemerne. I en sådan sag inddrages tillidsmanden på lærerens side.
Det er lederens primære opgave at mægle mellem parterne for at nå en løsning, som alle parter kan være tilfredse med.
Lov om erhvervsuddannelser: https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=200597
Standpunktskarakteren udtrykker din lærers faglige skøn af din opfyldelse af de faglige mål i fagets læreplan.
Standpunktskarakteren spejler din opfyldelse af målene på det tidspunkt, hvor karakteren gives.
Du har ikke mulighed for at klage over skønsmæssige forhold. Du kan altså ikke klage over en lærers konkrete skøn. Du kan klage over retlige forhold. Retlige forhold betyder, at vi som skole i vores praksis og afgørelse har tilsidesat reglerne for uddannelsen, ikke har overholdt reglerne i forvaltningsloven eller ikke har fulgt almindelig forvaltningsretlige principper mv.
En klage skal stiles til uddannelsesdirektør Thomas Mikkelsen senest 10 dage, inklusiv dage uden undervisning, efter, at du har modtaget din afsluttende årskarakter.
Vi vil herefter tage stilling til din klage og give dig besked om vores afgørelse.
Klage over skolens afgørelse
Hvis vi ikke giver dig ret i din klage og du forsat ønsker at klage, vil vi udarbejde en sagsfremstilling som du inden vi sender den til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet får 5 dage, inklusiv dage uden undervisning, til at komme med bemærkninger til.
Derefter vil vi sende den samlede sag til Styrelsen for Undervisnings og Kvalitet.
Styrelsen for Undervisnings og Kvalitet kan i kraft af begrænsningen til retlige spørgsmål ikke efterprøve det faglige skøn i klager over en afsluttende standpunktskarakter. Styrelsen har kun mulighed for at give klager medhold, hvis det kan konstateres, at der foreligger væsentlige retlige mangler. I så fald kan Styrelsen give skolens leder pålæg om at sørge for, at der foretages en ny vurdering.
Du kan læse mere her
§36-§46 https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2014/41 omhandler klager over prøver. Vedrørende standpunktskarakterer drejer det sig om §74 https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2017/497.
Til hver klasse og grundforløbshold er der tilknyttet en klasselærer. Klasselæreren tager sig af den daglige kontakt til klassen. Klasselæreren er endvidere den person, som det er naturligt, at du opsøger, hvis du støder på problemer i løbet af din skolegang. Klasselæreren kan, hvis han/hun finder det formålstjenligt, henvise dig til din studievejleder eller andre nøglepersoner, som du altid er velkommen til at tage en samtale med. Du kan selvfølgelig også gå direkte til studievejlederen.
Nogle elever kan endvidere få tilknyttet en mentor. Mentorerne skal medvirke til, at du som elev udnytter dine faglige og personlige ressourcer på en sådan måde, at din skolegang får et tilfredsstillende forløb.