การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน มีการพัฒนครูให้เกิดสมรรถนะความสามารถในการจัดกิจกรรมเรียนรู้แบบ Active Learning  จัดรูปแบบการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการวิเคราะห์         ผู้เรียน กิจกรรมการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้