การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติหน้าที่งานตามมาตรฐานตำแหน่ง

แบบประเมินองค์ประกอบที่ 1

1. ด้านการบริหารงานวิชาการและความเป็นผู้นำทางวิชาการ

1.1  การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

1.2  การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

1.3  การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

1.4  การส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้

1.5  การนิเทศ กำกับ ติดตามประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษา และมีการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

1.6  การศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

2. ด้านการบริหารจัดสถานศึกษา

2.1  การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับนโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

2.2  การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน

2.3  การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

3. ด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์และนวัตกรรม

3.1  การกำหนดนโยบายกลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร

3.2  การบริหารการเปลี่ยนแปลงและนวัตกรรมในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสถานศึกษา

4. ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย

4.1  การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

4.2  การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา

5. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5.1  การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

5.2  การนำความรู้ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการบริหารจัดสถานศึกษาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ครู และสถานศึกษา

  แบบประเมินองค์ประกอบที่ 2 ประเด็นท้าทาย