วินัย และการรักษาวินัย
วินัยต่อตนเอง ผู้เรียน ตำแหน่งหน้าที่ ผู้ร่วมงาน ผู้บังคับบัญชา ประเทศชาติ
การรักษาวินัยของทางราชการ
กฎหมาย ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติราชการ
คุณธรรม จริยธรรม
ผู้มอบความเมตตา ย่อมได้ความรักกลับคืน
เป็นผลเมืองที่ดีของสังคม
จารีตประเพณีของสังคม
จรรยาบรรณวิชาชีพ
ตนเอง มีวินัย พัฒนาตนเองอยู่เสมอ
วิชาชีพ ศรัทธาในวิชาชีพครู
ผู้รับบริการ รัก เมตตา เอาใจใส่ ลูกศิษย์ สนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้ เป็นแบบอย่างที่ดี จริงใจ
ผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ช่วยเหลลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน
สังคม เป็นผู้นำในการอนุรักษ์ และพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม ศาสนา ภูมิปัญญาท้องถิ่น รักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม
ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
นำหลักปรัชาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
ความพอประมาณ การใช้วัสดุให้เกิดความคุ้มค่าสูงสุด
มีเหตุผล มีเหตุผลในการใช้จ่ายทั้งเงิน และวัสดุอุปกรณ์ในกิจกรรมของทางโรงเรียน
มีภูมิคุ้มกันที่ดี การเงินแบ่งเก็บ แบ่งใช้ เพื่อในยามฉุกเฉิน
จิตวิญญาณความเป็นครู
ส่งเสริมลูกศิษย์ ให้มีความใฝ่รู้ ใฝ่ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังค่านิยมที่ดีงาม เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งผู้เรียนและเพื่อนร่วมงานและสังคม
จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
มีจิตสำนึก ความรับผิดชอบต่อผู้เรียน
มีจิตสำนึก ความรับผิดชอบต่อวิชาชีพครู
1. การจัดการเรียนการสอน
วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
สื่อ แหล่งเรียนรู้ และเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้
2. การบริหารจัดการชั้นเรียน
จัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
ระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์
3. การมีส่วนร่วมการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.1 การทำงานเป็นทีม
3.2 การพัฒนาทีมงาน
3.3 งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา
-งานนโยบายและแผน
-กิจกรรมลูกเสือ
-ขายของร้านค้าสวัสดิการ
-เป็นกรรมการตัดสินการแข่งขัน กิจกรรมต่างๆในสถานศึกษา
-ออกค่ายดาราศาสตร์บริการวิชาการให้กับโรงเรียนต่างๆ
3.4 ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
-การเข้าร่วมกิจกรรมทั้งใน และนอกสถานศึกษา เช่น กิจกรรมดาราศาสตร์
กิจกรรมการแข่งขันเครื่องบินพลังยาง
การอบรมเชิงปฏิบัติการ(เนตรม่วง)
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้การสร้างเครื่องบินพลังยาง
4. ทักษะการใช้ภาษาและเทคโนโลยี
-ใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาตนเอง
-ใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาผู้เรียน
-ใช้ภาษาและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการสื่อสารในการปฏิบัติงาน
-ฝึกการตัดต่อวีดีโอ