又見康橋
102 張正勳媽媽
剛告別愛他的康橋內湖校區幼兒園的師長們以及孰悉了三年多的環境，在幼兒園及小學老師幾個月的幼小銜接配合下，讓我們家小皮蛋，對於當個小一新鮮人真是毫無感傷的時間。
第一天上小一先修班要搭校車，與幼稚園不同的是要走一段路才能搭校車，還好有國九的哥哥一同手牽手上校車；回家後他還再三強調跟幼稚園不一樣了，校車不等人的，時間到就走，應該是學老師的語氣跟動作，好可愛。
放學後，很開心迫不及待地跟我們分享在學校中的新鮮事，跟我們說前三天沒有大下課時間，老師會先帶我們介紹校園環境及遊樂設施的使用方法，等到星期四後才會開放大下課時間，活動範圍以一樓到三樓為主……等等，雖然，我們已經從聯絡簿及老師分享的相簿中看到，但是我們也很開心地聽他自己說。
唯一感傷的是，好朋友都在不同班級，但是他們還是有辦法碰面，一起約要去童趣廣場及活力廣場玩，比較讓我驚訝的是圖書館竟然是前三名的熱門地點。
小一先修這二週當然也交到了新朋友，他還可以說出幾個新認識的同學名字，不過，這應該跟老師的要求有關，因為，老師在開始三天的聯絡簿中有一個功課是「分享今天認識的新同學」，另外一個固定的功課是「水喝完」，老師真是了解我的小孩。
事實上，我們對於康橋非常熟悉，畢竟已經是第三個康橋寶寶了，我們對於學校生活常規的要求，多元的、多語的學習環境，都是我們所想要給小孩的，希望他能在這個環境中快樂學習，健康長大，我的小皮蛋接下來的日子要麻煩各位師長了。
家有小一新鮮人
106 許宸禎媽媽
「今天陳老師教我們回答要有精神，陳老師還學老婆婆講話的樣子，我們全班都笑得超大聲。上學好好玩！我明天要早一點去學校！」暑期先修的第一天，小禎一回到家，便滔滔不絕的講述在學校發生的大小事，與早上含著眼淚揮手道別的模樣，簡直判若兩人。看著她發亮的眼神，心中的大石頭也悄悄地放了下來。
「老師今天選我當打飯員，打飯員要戴好帽子、口罩和手套，還要幫大家打菜。」孩子在家吃飯常常需要催促，原本很擔心上了小一的她會不會來不及用餐。「我不但把餐盤裡的菜全部吃光光，而且午休的時候睡著了，老師送我一張小獎卡！」妺妹捧着一張張小小的方形獎卡，將它們視若珍寶。看著孩子開心的模樣，覺得老師真是厲害，能讓孩子在這麼短的時間內融入團體生活。
「今天超級開心，因為從現在開始，我們可以下課出去玩了！」一放下書包，孩子又迫不及待的報告：「想玩比較高像蜘蛛網那種遊樂設施，要通過小熊老師的握力檢測才能玩，像這樣握住，從1數到30才可以喔！」這讓身為家長的我非常感動，原來使用遊樂設施之前，學校還會先教孩子正確的玩法和使用規則。對於小一新鮮人來說，最開心的事情莫過於有了下課時間，小禎興奮的說起第一次下課和同學從一樓的童趣廣場觀察到二樓的活動廣場，再到七樓的圖書館，最後決定要去一樓玩的時候就打上課鐘了。「啊？那你今天下課不就沒玩到了？會不會很失望？」「不會啊！我和同學已經決定好明天下課要去哪裡玩了。」孩子的眼裡充滿期待的笑意。
第一次接到中籍英師的電話，身為家長的我心中七上八下，老師溫柔的告訴我孩子上英文課適應得很好，同時孩子在英文班已經交到了許多好朋友，大家都會互相幫忙。」我真心的感受到康橋就像一個大拼圖，拼圖裡的每一塊都很重要，組合得這麼美好，這麼得令孩子們滿心歡喜又期待來上學！
走！我們一起上學去！
108 張可人爸爸
[擔心]
「爸爸，我好緊張，都睡不著，明天就要上小一先修班了．．．．．．」
「寶貝，爸爸也好緊張啊！」
女兒擔心自己就要踏入新場域，重新適應新的求學模式、發展新的人際關係；我則擔心女兒越長越大，就快要超過我的想像，深怕自己會成為一個不及格的爸爸，讀不懂女兒年輕的心。
不同的擔心晃在夜空，我們就這樣帶著不安睡著了。
[慌亂]
第二天一早，打仗似的備完早餐，匆忙地把家人和昨夜的擔心都拉上車，往那有些陌生的小學部快速開去。
過了崗哨，一個右拐彎，當我還在駕駛座叮嚀女兒快把鮮奶喝光時，專業的校務人員引導我們往一號門駛入，霎時，青山校區的熟悉感又回來了！井然有序的指揮、親切有禮的招呼，消退整車的緊張。我們緩緩開進月台，看著前方，一幕幕稚嫩背影和爸媽道別，帶著些許焦慮、半點自信，勇敢牽起那陌生的手，往嶄新未來之門走去。
輪到我們時，親切的聲音從車門縫傳進來，太太趕緊下車，把女兒的手交給散發母愛的老師後，我明白前面那一幕幕的放心，原來是與生俱來的溫暖與訓練有素的專業，編織成一大片愛心網，捉住一顆顆年輕的心，讓我們甘心放手。
[半熟]
傍晚，趕著前幾台車，想快速接到女兒，聆聽她首日的校園故事。一上車，她第一句話就說：「爸爸！小學真的好好玩！老師人好好！像媽媽一樣愛我們！我每天都好想上學喔！」我收到女兒最直覺的反應，裡頭充滿對上學的愛與期待，讓我放下所有的擔心。一路上，聽她分享老師帶大家在新校園四處探險，以及幼兒園的好朋友出現在英文班的奇緣；我們滿是歡笑，聊著英文班的提袋該買什麼顏色？今天回家要用多少時間完成老師交代的作業？不到一天，女兒已經是一個專業的小學生了！
晚餐時間，關於小學生的驚奇四處噴發，當我已聽得有些恍惚時，太太的手機響起，老師打來了。我看著因為慌亂，而不算精緻的晚餐，瞄到一旁微波爐上的時間，意識到辛苦的老師現在還未下班、還在為我的孩子多操心，我們對新環境的陌生感，自此不再陌生。
睡前，女兒一反常態，迅速換好睡衣，躺平在小床上，她說：「我一定要早睡早起，明天才可以第一個到學校！」這顆期待上學的心，竟把平時的惰性都給打敗，原來「每天都好想上學」，就是快樂學習的真諦。
[夜思]
美哉康橋，親、師、生三位一體的共榮場域，如此難得的學習空間，打破許多陋習，我已看見孩子的未來，笑著感謝我的模樣了！如果您曾和我一樣，對國內教育有些自己的想法，甚至，帶有一絲絲期盼，或者，您已失望過，那麼，謝謝您耐著性子看完我這篇文章，我是一位康橋家長，我非常幸運，做出此生最正確的教育選擇。