หน่วยที่ 3 การออกแบบเชิงวิศวกรรม
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม
เนื้อหาที่ต้องเรียนในหน่วยนี้
1. ความสัมพันธ์ของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์
วิทยาศาสตร์ คือ องค์ความรู้ที่เกิดขึ้นจากการสังเกตปรากฏการณ์ธรรมชาติด้วยการใช้กระบวนการสืบค้นหาความรู้อย่างเป็นระบบ มีขั้นตอนและหลักฐานที่พิสูจน์ได้ด้วยเหตุผล วิทยาศาสตร์ไม่ใช่เป็นเพียงการรวมข้อเท็จจริง แต่ยังเป็นแนวทางที่ใช้ในการรู้จักและเข้าใจปรากฏการณ์และสิ่งต่าง ๆ ด้วย
วิศวกรรมศาสตร์ คือ การนำองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาสร้างหรือพัฒนาเป็นเทคโนโลยีขึ้นมาใหม่ ซึ่งมีความรู้จากหลายศาสตร์ เช่น วิศวกรรมโยธาเชี่ยวชาญในเรื่องการสร้างตึก วิศวกรรมเครื่องกลเชี่ยวชาญในการสร้างยานพาหนะ
ความแตกต่างของกระบวนการทางวิศวกรรมศาสตร์และกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
กระบวนการทางวิศวกรรมศาสตร์
(Engineering Design Process)
กระบวนการเป็นการทำซ้ำที่พัฒนาต่อเนื่อง
มีการศึกษาวิจัย
เป็นไปตามขั้นตอน :
ระบุปัญหา
รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา
ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา
วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหา หรือชิ้นงาน
กระบวนการทางวิทยาศาสตร์
(Scientific Method)
มีจุดเริ่มต้นที่ชัดเจน
มีสมมติฐาน
มีการศึกษาวิจัย
เป็นไปตามขั้นตอน :
สังเกต
ตั้งคำถาม
ตั้งสมมติฐาน
ตรวจสอบสมมติฐาน
รวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ผล
สรุปผล