PRESENTACIÓ OBJECTIU EDUCATIU: 2024-2026

Objectiu : CUIDAR PER CANVIAR EL MÓN.  Joaquima Vedruna, 200 anys.

L'objectiu educatiu de les escoles Vedruna Catalunya previst per al curs 2024-2025 i el 2025-2026   parteix del convenciment que "aprendre a cuidar capacita la persona per transformar la realitat a la recerca del bé comú i de la sostenibilitat del planeta.”, i a partir d'aquí es  vehicula tot el treball a les aules.

L’arbre, un element que creix a l’entorn d’un centre, la llavor i va creixent deixant un anell. Cada any afegeix un anell a l’arbre. Els anells marquen en l’arbre el pas del temps; les estacions, les secades, les pluges, els nutrients de que ha disposat …

El temps, les experiències…deixen marca… Des d’antic l’arbre és el símbol de la relació entre la natura i la vida humana.

En el cristianisme l’arbre és el símbol de la cura que Déu té de la seva creació i especialment de l’ésser humà.

Jesús de Natzaret sovint utilitza exemples d’arbres en les seves paràboles.

“Tenir cura vol dir, sostenir la vida” Ètica de la cura

LÍNIES OPERATIVES

Descobrir les nostres capacitats personals per comprometren's  en la renovació constant del  projecte Vedruna.

Desenvolupar la capacitat per compartir vivències, experiències, sentiments.....

Reflexionar sobre els prejudicis i estereotips amb els que sovint ens mirem.

Descobrir altres mirades, més humanes i fraternes: mirades des del cor que ens uneixen més que no pas separen.

Fer la descoberta del silenci com a mitjà per connectar amb nosaltres mateixos i amb els altres.

Desvetllar el Compromís de renovació amb la societat.

Sensibilitzar la participació en campanyes i projectes solidaris.

Treballar la dimensió cristiana i espiritual per enfortir el propi coneixement personal i fer-lo extensiu als altres.

ACTIVITATS PASTORALS A L’ESCOLA 

Des de l'Equip de Pastoral organitzem activitats adreçades a treballar l'objectiu de curs proposat a fi i efecte:

1-Proporcionar protagonisme als alumnes a través de les activitats d'Acció Pastoral que es porten a terme durant el curs.

2- Celebrar amb tota la comunitat educativa els diferents temps litúrgics: Advent, Nadal, Quaresma, Pasqua i Santa Joaquima.

3- Motivar la col·laboració i la participació en les campanyes i projectes solidaris que es realitzen a l’escola.

4- Ser sensible i conscient al  Projecte d'Apadrinament que durant el curs es treballarà.

4-Contribuir al treball en xarxa de les diferents escoles Vedruna .

5-Cercar moments de pregària , tant col·lectiva com individual, per trobar moments de reflexió , silenci i interioritat .

CONCRECIONS

Vetllem per propiciar una acollida cordial i propera als nostres alumnes. 

Iniciem el dia amb l’activitat del Bon Dia : moments de pregària, reflexió, silenci, etc.

Treballem els valors des de les hores de tutoria i cultura religiosa amb un criteri evangèlic.

Celebrem i treballem els diferents temps litúrgics en clau cristiana ( Advent , Quaresma, i Pasqua).

Actualitzem la figura de Joaquima de Vedruna en el dia a dia i també en la celebració de la seva Diada.

Participem en les diferents sortides i experiències organitzades per la Fundació. 

Fomentem la participació en les diverses activitats de voluntariat, així com campanyes i projectes solidaris.

Participem en la celebració del Dia Escolar de la No-violència i la Pau ( DENIP).

EDUCACIÓ EN LA FE

L’educació cristiana té sempre el caràcter d’un oferiment respectuós envers la llibertat de tot l’alumnat, el professorat i les famílies els quals han de respectar el Caràcter Propi del Centre, basat principalment en el seguiment dels ensenyaments de Joaquima de Vedruna.

Criteris:

• • • Anunciem el missatge de Jesús i promovem la formació d’uns alumnes conscients i responsables, per mitjà d'una cultura religiosa crítica i amb fonaments.

    • Procurem educar de manera que hagi harmonia entre fe i vida.

    • Eduquen per la llibertat, la justícia , la solidaritat i la pau , com a valors que enriqueixen l’acció educativa.

    • Promovem una educació integral orientada a la descoberta de la dimensió espiritual junt amb el desenvolupament intel.lectual dels nostres alumnes.

    • Fomentem actituds crítiques i responsables que guareixin la ferida ecològica que pateix el nostre Planeta.