1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี

ผลการปฏิบัติ :  ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการสอน ให้มีบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียน  เป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้และนวัตกรรมทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี 

😀บรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน นักเรียนทำการทดลอง เรื่อง การหาขนาดของความเร็วเฉลี่ยและขนาดของความเร็วขณะหนึ่งของรถทดลอง

😀บรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน นักเรียนทำการทดลอง เรื่อง การเคลื่อนที่ของวัตถุที่ตกแบบเสรี เพื่อหาค่าความเร่งของวัตถุที่ตกแบบเสรี

😀บรรยากาศการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน นักเรียนทำการทดลอง เรื่อง การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ เพื่อศึกษาลักษณะของเส้นทางการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ และหาความสัมพันธ์ระหว่างการกระจัดในแนวระดับและการกระจัดในแนวดิ่งของการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์

😀นักเรียนทำการทดลอง เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคาบ และแรงสู่ศูนย์กลางของการเคลื่อนที่แบบวงกลมของวัตถุในระนาบระดับเมื่อรัศมีคงตัว และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างคาบ และแรงสู่ศูนย์กลางของการเคลื่อนที่แบบวงกลมของวัตถุในระนาบระดับเมื่อแรงสู่ศูนย์กลางคงตัว

⬅️      🏫     ➡️