docente: Francesco Bergamo
collaboratrice: Olimpia Russo
Compasso; cavatappi; lettino Woodly; temperamatite; sedia Steltman di Gerrit Rietveld; moka Bialetti.
Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del lettino Woodly e della sedia Steltman sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.
Compasso; cavatappi; lettino Woodly; temperamatite; sedia Steltman di Gerrit Rietveld; moka Bialetti.
Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del lettino Woodly e della sedia Steltman sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.
Compasso; cavatappi; lettino Woodly; temperamatite; sedia Steltman di Gerrit Rietveld; moka Bialetti.
Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del lettino Woodly e della sedia Steltman sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.
Compasso; cavatappi; lettino Woodly; temperamatite; sedia Steltman di Gerrit Rietveld; moka Bialetti.
Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del lettino Woodly e della sedia Steltman sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.