Laurea triennale in Design del prodotto, della comunicazione visiva e degli interni / curr. Product e Visual design / primo anno

Disegno per il design / B

docente: Francesco Bergamo

collaboratrice: Olimpia Russo

Il laboratorio approfondisce teorie, metodi e strumenti della rappresentazione di artefatti, utili allo studio del design del prodotto e della comunicazione visiva.
Il percorso didattico è orientato all’equilibrio tra i più importanti elementi dello studio del disegno.
La comprensione della rappresentazione dell’oggetto è l’obiettivo principale e si sviluppa in due fasi ben distinte: l’esperienza dell’oggetto, per imparare a vedere; la rappresentazione dell’oggetto, per comunicare l’esperienza.

Gallery dei progetti

Tavole A3, libretto A4, sketchbook A5

Adele Di Stasio

Compasso; cavatappi; carrello Chariot di GamFratesi; temperamatite; sedia Berlin di Gerrit Rietveld; moka Bialetti. 

Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del carrello Chariot e della sedia Berlin sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.

Tavole A3, libretto A4, sketchbook A5

Giada Pattarello

Compasso; cavatappi; carrello Chariot di GamFratesi; temperamatite; sedia Berlin di Gerrit Rietveld; moka Bialetti. 

Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del carrello Chariot e della sedia Berlin sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.

Tavole A3, libretto A4, sketchbook A5

Marta Zannoni

Compasso; cavatappi; carrello Chariot di GamFratesi; temperamatite; sedia Berlin di Gerrit Rietveld; moka Bialetti. 

Il compasso, il cavatappi, il temperamatite e la moka sono stati disegnati a partire dal rilievo condotto singolarmente sugli oggetti. Del carrello Chariot e della sedia Berlin sono stati forniti disegni nel metodo di Monge, che le studentesse e gli studenti hanno interpretato per poi elaborare le proprie rappresentazioni, sulla base dei metodi acquisiti.

Giulia Berettini
Giulia Berettini
Giulia Berettini
Giulia Berettini
Elettra Campagnaro
Elettra Campagnaro
Elettra Campagnaro
Elettra Campagnaro
Anna Carraro
Anna Carraro
Anna Carraro
Anna Carraro
Alessia Guarino
Alessia Guarino
Alessia Guarino
Alessia Guarino

HANNO PARTECIPATO AL LABORATORIO

Anna Armanè, Lorenzo Baroncini, Benedetta Basso, Giulia Berettini, Fabio Boer, Nicola Bonino, Caterina Bottacini, Elettra Campagnaro, Anna Carraro, Federico Casini, Massimo Cenedese, Costantino Cherubini, Giovanni Chiericato, Filippo Cordioli , Nicola De Franceschi, Giulia Dentello, Tiziano De Simoi, Adele Di Stasio, Alice Dotta, Rim El Aouady, Francesco Facco, Lorenzo Fior, Jessika Fontanive, Federico Giampietro, Luca Girardini, Ilaria Gorpia, Alessia Guarino, Alice Guerretta, Teresa Ianesi, Nicole Jipa, Paula Lika, Riccardo Lotta, Gioele Mariani, Valentina Mattaliano Belforti, Simone Michieletto, Gaia Nicolini, Lara Palermo, Giada Pattarello, Leonardo Piai, Riccardo Pilotto, Martina Piovesan, Giovanni Camillo Rampin, Ilaria Reppucci, Riccardo Rigoni, Alessandro Roman, Federico Sacchet, Aurora Savoia, Martina Sechi, Emma Sigon, Gabriele Socche, Claudia Specia, Beatrice Tafuro, Martina Taraborelli, Alice Terrin, Elena Tolin, Aronne Troiani, Andreea Verdes, Zoe Vettore, Martino Zanardo, Marta Zannoni, Nicolò Zecchin
Pagine realizzate con il coordinamento di Pietro Costa, Maddalena Dalla Mura, Gianni Sinni e in condivisione con i docenti e i collaboratori alla didattica