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Différenciation et inclusion
Différenciation et inclusion
Elle agit au cœur de la classe, partenaire dynamique de l'enseignant. Elle soutient activement l'élève BEP pour l'aider à participer pleinement. Adaptation des supports, aide aux consignes, encouragement et sécurisation, facilitation des échanges : son rôle est clé. Cette collaboration quotidienne rend l'inclusion possible et concrète.
Plus de détail dans notre article !
Missions et activités des AESH - Source Ministère de l'EN
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L'inclusion scolaire en France est un parcours structuré ! La MDPH décide des orientations adaptées aux besoins de l'élève. Le GEVA-Sco aide l'équipe éducative et la famille à préparer l'évaluation. Le PPS concrétise ce projet. L'Équipe de Suivi de Scolarisation (ESS), coordonnée par l'Enseignant référent, assure sa mise en œuvre et son suivi effectif sur le terrain. Un travail d'équipe pour une scolarité réussie !
L'AIRIP résume ce parcours pour vous :