Ver información: Lee las páginas 12-16 del libro siguiente: de Haro Ollé, Jose. Ciudadanía e identidad digital, Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2020. Además, selecciona/analiza los textos y vídeos que prefieras entre los que te ofrecemos en la sección de "Recursos Complementarios/Ayuda".
Traductores: En Internet muchas veces encontramos información interesante que está en otros idiomas. Para traducir esta información disponemos de herramientas de gran ayuda. Por ejemplo El traductor neuronal y Elia.
Produce el recurso: Haz un recurso digital para enseñar a tus alumnos a utilizar la netiqueta en foros y correos electrónicos: una infografía, un audio o un vídeo (uno de los tres).
Reutilizar una plantilla e insertar accesibilidad: utiliza la plantilla facilitada (está hecha con Genially) y reutilízala teniendo en cuenta los criterios de accesibilidad. Cuando hayas entrado en la plantilla con Genially, dirígete directamente al icono de la pregunta. Cuando hagas tu infografía elimina la estrella y el signo de interrogación.
Participa en el foro: Ahora que tienes claro qué es la netiqueta, ponlo en práctica. En el hilo conductor que tu tutor difundirá en el FORO, reflexionar sobre la necesidad de la netiqueta o comparte alguna de las anécdotas que te han ocurrido relacionadas con el uso de la netiqueta. Si lo deseas puedes hacer alguna mención o comentario sobre los traductores. A continuación, captura la pantalla de tu comentario en el foro.
Entrega el recurso que has creado para el alumnado (infografía, vídeo o audio), la URL de Genially que has rehecho y la captura de pantalla que sirve para demostrar tu participación en el foro.