Embedded Files
ANAR A LA WEB --->>>
Millorem la nostra resistència i ens posem en forma
Millorem la nostra resistència i ens posem en forma
Imagina't que un company et demana assessorament per preparar una cursa de 5km al mateix temps que vol millorar la seva condició física. Et toca fer "d'entrenador personal". Com ho faries?
Justificació:
L'alumnat utilitzarà aquesta unitat amb l'objectiu de realitzar un treball més enfocat en la millora de la resistència i l'estat de forma individual. La unitat forma part de bloc de Condició Física i Salut i per tant, sempre anirà vinculada amb aspectes de hàbits saludables i salut, més que amb aspectes de rendiment
Just Dance: som un videojoc!
Just Dance: som un videojoc!
Imagina't que et contracten per elaborar una coreografia de les que apareixen al videojoc de Just Dance, però on ets tu el protagonista.
Copia un just dance i elabora una còpia exacta!
Justificació:
L'alumnat s’endinsarà en el món de la l’expressió i la comunicació corporal utilitzant la dansa. Per fer-ho s’endinsaran en el món de la creació de coreografia a través de la eina del Just Dance.
Mi película 66.MOV
Donem suport vital bàsic!
Donem suport vital bàsic!
A la ciutat de Lleida es vol dur a terme la setmana de les problemàtiques de la societat actual i des de l'institut o volem expressar a mitjançant l'expressió corporal. És per aquest motiu que a d'educació física elaborarem una escena d'expressió corporal que expressi una d'aquestes problemàtiques.
Justificació:
L'alumnat s'endinsarà en el món de la l’expressió i la comunicació corporal utilitzant la dansa i el teatre. Per fer-ho elaboraran una escena d’expressió corporal basada en les emocions
Som atletes!
Som atletes!
L'alumnat d'Educació Primària fa la setmana dels esports i aquest any l'alumnat de 3ESO haurà de col·laborar amb l'estació d'ATLETISME, creant una mini competició de proves atlètiques. Per això, primer l'hauran d'experimentar ells mateixos.
Justificació:
Presentem aquesta situació d'aprenentatge durant el segon trimestre del curs l'alumnat de 3 d'ESO com un esport individual i pel seu contingut ric en accions motrius bàsiques per a l'ésser humà.
Projecte Rutes sostenibles.
Projecte Rutes sostenibles.
A la ciutat de Lleida i entre tots els instituts els volen promoure els hàbits saludables a través del senderisme. És per aquest motiu que l'alumnat de 3ESO participa en un projecte anomenat rutes sostenibles que consisteix en sumar el màxim de KM possibles. Es poden fer caminant o corrent. Surt al carrer i suma km!
Justificació:
L'objectiu d'aquest projecte des del punt de vista de l'educació física, és conèixer estratègies de prevenció per fomentar la bona salut física, així com crear un compromís personal per fomentar la bona salut física, incloent conductes que fomentin la salut.
Juguem a Handbol
Juguem a Handbol
Estem treballant conjuntament amb l'escola de primària un projecte d'esports.
En aquest projecte d'esports, l'alumnat de 3ESO ha de crear diferents exercicis per treballar els elements tècnics de l'handball: passada, tir, bot i llançament a porteria.
Elabora els exercicis per al grup d'alumnes de primària que t'han assignat i converteix-te en el millor entrenador!
Justificació:
L'objectiu principal d'aquesta situació d'aprenentatge és aprendre al voltant d'un dels esports col·lectius, en aquest cas, l'handbol, des de totes les seves perspectives: tècnica, tàctica i valors de l'esport.
Dances Urbanes
Dances Urbanes
Ben aviat es farà la setmana de la Dansa a la ciutat de Lleida. L'alumnat de 3r d'ESO ha de preparar les seves composicions de Dansa Urbana, després d'haver-les conegut i haver-se format gràcies als professionals del Dancescape.
Justificació:
En aquesta situació d’aprenentatge que portarem a terme al Dancescape l’alumnat treballarà el moviment i les diferents dinàmiques de grup, així com el descobriment del cos i el treball de les capacitats psicomotrius.
Els beneficis més importants d’aquesta situació d’aprenentatge per al nostre alumnat seran:
- Desenvolupament emocional i motor: A través de l’expressió treballaran; la intel·ligència emocional, el control psicomotor del cos, potenciar la creativitat, corregir problemes posturals, millorar les habilitats motores i sensorials, i augmentar la capacitat d'aprenentatge i socialització.
- Expressió i comunicació: L’alumnat podrà explorar i manifestar les seves emocions, pensaments i idees de manera creativa, facilitant un canal de comunicació que enriqueix el seu desenvolupament emocional i personal.
- Aprenentatge a través del joc: Utilitzem el joc com a eina per aprendre elements fonamentals com la musicalitat, l'anatomia, la coordinació, la flexibilitat, la força, l'equilibri, l'autoconeixement, el treball en grup, la responsabilitat, la interpretació, la concentració, l'autoestima i les capacitats relacionals, sovint sense que els alumnes siguin plenament conscients d'aquest aprenentatge.
Saltem a corda!
Saltem a corda!
Imagina't que ens tornem a trobar davant una situació de confinament i has de trobar una forma a casa per poder mantenir la teva condició física. Decidim que és els salts a corda. Així doncs, et toca experimentar i crear una coreografia amb grup.
Justificació:
El salt a la comba és un joc popular en què poden participar un ampli nombre de saltadors i, que consisteix a fer girar una corda i saltar mentre es canten cançons tradicionals. A través d'aquest joc tradicional, l'alumnat treballarà la condició física.
IMG_3922.MOV
Fem acrosport!
Fem acrosport!
Aquest any, el festival de final de curs girà en torn a l'expressió. Des d'educació física fomentarem l'expressió corporal, és per aquest motiu que ens toca elaborar un muntatge d'acrosport per a presentar al festival de final de curs. El guanyador tindrà un premi!
Justificació:
Amb la realització d'aquesta situació d'aprenentatge pretenem oferir una alternativa nova, lúdica, divertida i motivant, en resposta als models més tradicionals i de més ús a l'Educació Física.
Page updated
Report abuse