Аспекты

Основная причина нетривиальная: многие люди применяют «классический» подход к деятельности. Также известный, как «редукционизм».

А большинство стандартов, готовых продуктов, протоколов, программ, документов, принципов работы, методов сертификации — построены на системном подходе. Также известен, как «холистический подход».

Вроде бы некая сугубо научная ботва, ну что такого? А результат страшный: базовая логика в этих подходах разная. Что приводит к тому, что инженер тупо не понимает, о чем вообще речь? Типовая реакция: «Че за фигня, зачем писать кучу бумажек?? Когда работать-то будем??»

А на уровне законодателей вообще полный привет. Они обычно даже на банкетах умом не блещут, а уж в общей теории систем там вообще конь не валялся…

Возможное направление развития только на уровне техники и технологии (код, протоколы, железо). А людишки подтянутся… То есть все законодательные инициативы — малоэффективны в сравнении с усовершенствованием Управления Проектами в конкретной фирме.

Редукционизм и холизм — основы методов познания. На них все построено.

Метафора из геометрии: есть в трехмерке тело.

Правый вид (проекция) на плоскость — это прямоугольник.

Вид спереди (тоже проекция) — окружность.

Вид сверху - треугольник.

Это «аспекты» из ISO 81346. То, что видим с определенной точки зрения.

Методы редукционизма (классические): видим одну проекцию. Говорим только о ней.

Модель одна, стремимся к точности, полноте, непротиворечивости.

Классификация — линейная, двумерная, иерархическая.

Объект «состоит из» частей.

Есть конкурирующие точки зрения, один говорит «прямоугольник», другой — «нет, круг».

Методы — дискуссия, «в споре рождается истина» и т. п.

Холистический подход: (системный). Видим одну проекцию, но всегда учитываем, что есть еще иные проекции.

Говорим об одной проекции, потом о другой, потом от третьей.

Только все проекции (модели) вместе и одновременно дают представление о трехмерной фигуре.

Моделей множество, нет целей получить точные, непротиворечивые и своевременные модели.

Классификация параллельно в нескольких аспектах (трехмерная), не иерархическая, аддитивная.

В объекте можно выделить части в определенном аспекте.

Но это не значит, что есть только эти части! Всегда есть целость, всегда выделение частей неточное, неполное. И поведение частей это одно. А поведение целости — это нечто иное.

Точки зрения (модели) дополняют друг друга, хотя могут быть противоположными по смыслу, могут частично совпадать, могут противоречить одна другой.

Методы: обсуждение только общих частей моделей, поиск совместного видения целого, дискуссии запрещены принципиально.

Пример: если в документе что-то сильно не так, с точки зрения редактора, то делается форк документа (новая версия), а не ищется консенсус.

Это коротко про подходы. Системный подход — часть холистического мировоззрения.

Ну и напоследок: с 2008 года системный подход внедрен ВЕЗДЕ на уровне стандартов деятельности (процессов, а не только продуктов).

Поэтому применять придется, хотим того или нет.

Ни вашего, ни моего желания никто не спрашивает.

И да, все именно так. Если нужны примеры — то все покажу и обосную. Для каждой отрасли, для каждого вида деятельности.