Opetuksessa hyödynnetään esiopetuksen aikana ja koulun ulkopuolella oppilaille karttuneita tieto- ja viestintäteknologian (TVT) tietoja ja taitoja. Leikkiin perustuva työskentely on edelleen keskeistä. Tieto- ja viestintäteknologian perustaitoja harjoitellaan ja opitaan käyttämään niitä opiskelun välineinä. Samalla opitaan keskeistä käsitteistöä. Oppilaat pohtivat myös, mihin tarkoituksiin tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään lähiympäristössä ja mikä sen merkitys on arjessa.
Koulutyössä harjoitellaan laitteiden, ohjelmistojen ja palvelujen käyttöä ja opetellaan niiden keskeisiä käyttö- ja toimintaperiaatteita. Samoin harjoitellaan näppäintaitoja sekä muita tekstin tuottamisen ja käsittelyn perustaitoja. Oppilaat saavat ja jakavat keskenään kokemuksia digitaalisen median parissa työskentelystä sekä ikäkaudelle sopivasta ohjelmoinnista. Pelillisyyttä hyödynnetään oppimisen edistäjänä.
Sisällöt
– Laitteiden huolellinen käsittely
– Opitaan kirjautumaan tietokoneelle
– Käyttäjätunnuksen ja salasanan muistaminen
– Näppäintaitojen harjoittelu
– Tutustutaan tekstinkäsittelyyn
– Tehdään omia ja yhteisiä tuotoksia
– Käytetään sähköisiä oppimateriaaleja sekä interaktiivista esitystekniikkaa
– Kuvan, äänen, animaation ja videon alkeita
– Ohjelmointiin tutustutaan ikäkaudelle sopivalla tavalla leikkien, pelien ja erilaisten harjoitusten kautta
Oppilaiden kanssa keskustellaan ja luodaan yhdessä TVT:n turvallisia käyttötapoja ja hyviä käytöstapoja. Huomiota kiinnitetään terveellisiin työasentoihin sekä sopivan mittaisten työjaksojen merkitykseen hyvinvoinnille.
Sisällöt
– Opitaan pitämään huolta itsestä verkossa
– Käyttäjätunnuksen ja salasanan merkityksen ymmärtäminen, itsellä pitäminen
– Tekijänoikeuksien perusteita: Mitä saan käyttää ja julkaista luvallisesti?
Oppilaita opastetaan käyttämään keskeisiä hakupalveluita, kokeilemaan eri työvälineitä ja tekemään pienimuotoisia tiedonhankintatehtäviä eri aihepiireistä ja itseä kiinnostavista asioista. Heitä kannustetaan toteuttamaan TVT:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa.
Sisällöt
– Harjoitellaan tiedonhakua yhdessä opettajan kanssa
– Tehdään eri medioita yhdistäviä tuotoksia yksin ja yhdessä
Oppilaat saavat kokemuksia oppimista tukevien yhteisöllisten palveluiden käytöstä ja harjoittelevat käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
Sisällöt
– Hyödynnetään pääasiallisesti turvallista ja suhteellisen rajoitettua oppimisympäristöä
– Opitaan Netiketin perusteet