Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica
Diálogos formativos são diálogos e reflexões com teóricos acerca dos temas extensão, currículo integrado e formação humana, necessários ao entendimento do conceito de extensão defendido nos documentos legais do IFFar para a implementação de sua curricularização.
Para refletir sobre estes temas, organizamos um conjunto de publicações, elaboradas a partir da nossa dissertação, que são:
Esta postagem busca dialogar com o texto de João Antônio de Paula sobre o histórico da extensão e resgatar alguns pontos emblemáticos junto aos documentos formais, tais como a Constituição Federal e a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), no processo de consolidação da extensão como um dos pilares das universidades e instituições educacionais do país.
Esta postagem sintetiza as contribuições de Paulo Freire para a (re)significação da extensão como ato de comunicação. Ainda, aborda aproximações de seus postulados com a proposta do Pensamento Latino-Americano em Tecnologia Social (PLACTS) e as contribuições de Renato Dagnino para (re)pensar o papel que a extensão integra no processo de transformação e inclusão social.
Esta postagem sintetiza os diálogos dos autores com os autores Gaudêncio Frigotto, Maria Ciavatta e Marise Ramos sobre currículo integrado e formação humana, no sentido de buscar aproximações com o tema "curricularização da extensão".
Esta postagem apresenta dispositivos legais sobre a implementação da curricularização da extensão e dialoga com Gadotti sobre a importância deste processo para a implementação efetiva do currículo integrado e de uma formação humana.