Proyecto Steam. La investigación aeroespacial aplicada al aula
En este curso 20/21 comenzamos en el IES Padre Manjón, esta andadura inscribiendonos en el programa STEAM, Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics ciencias tecnología ingeniería artes y matemáticas) que innovación educativa ha ofertado por primera vez para los centros educativos de la comunidad andaluza, según las directrices del El programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea
(https://www.adideandalucia.es/normas/resoluc/Resolucion9noviembre2020ProyectoSteamAeroespacial.pdf)
Nuestro centro por la formación del profesorado su participación (10 inscripciones en el mismo), que es el máximo permitido) y por los compromisos de actividades que vamos a realizar, hemos sido inscritos directamente en el Nivel II. Entre los compromisos además de la utilización de recursos educativos que nos ofrece la ESA
y otras agencias aeroespaciales, estamos participando en dos concursos internacionales.
El principal objetivo es realizar actividades motivadoras que permitan a nuestro alumnado aprender de forma más divertida y significativa, para que adquieran los conocimientos y competencias dentro del currículo de cada disciplina de ciencias y tecnología. Es importante para nuestros alumnos que comprendan la importancia de la aplicación de estas disciplinas en nuestra sociedad y la investigación aeroespacial es una herramienta muy interesante para conseguirlo. Por otro lado pretendemos desarrollar vocaciones científico tecnológicas dentro de nuestro alumnado especialmente en nuestras alumnas, tan necesaria especialmente en tecnología.
En esta página web por un lado divulgaremos todas las actividades planteadas en todos los niveles educativos dentro del «Proyecto STEAM: Investigación Aeroespacial aplicada al aula», como en otros ámbitos de las estas disciplinas.
Despegamos con CHEOPS
https://www.youtube.com/watch?v=5_K3lO5VyJg&ab_channel=CienciaPlus