Las fake news son noticias falsas o distorsionadas que se crean y difunden con la intención de engañar, desinformar o manipular a las personas. Suelen presentarse como si fueran reales, pero están basadas en hechos inventados o tergiversados. Estas noticias buscan generar impacto a través de emociones como el miedo, la ira o la sorpresa, y pueden ser compartidas rápidamente, sobre todo en redes sociales, lo que amplifica su alcance y sus posibles consecuencias negativas. Vamos a saber qué tipos hay, qué finalidad persiguen, qué emociones generan, qué consecuencias provocan y cómo detectarlas.
Las fake news tienen diferentes finalidades, dependiendo de quién las crea. Algunas de las más comunes son:
Engañar o manipular a las personas: Hacen que la gente crea cosas falsas para influir en sus decisiones o pensamientos sobre temas importantes.
Ganar dinero: A través de titulares llamativos o sensacionalistas, se busca que muchas personas hagan clic en la noticia para generar ingresos por publicidad.
Causar miedo o confusión: Algunas noticias falsas se crean para asustar a la gente o sembrar dudas sobre lo que está pasando en el mundo.
Dañar la imagen de alguien: Se utilizan para hacer que una persona o una organización parezca mala o menos confiable.
Difundir ideas extremas o peligrosas: A veces se usan para promover odio, racismo u otras ideas extremistas que dividen a la sociedad.
Estas finalidades pueden tener efectos negativos, como desinformar, generar miedo o crear conflictos.
Desinformación política: Están diseñadas para influir en la percepción política y la opinión pública.
Teorías de conspiración: Historias falsas que promueven teorías sin fundamento, que a menudo involucran supuestas tramas secretas, encubrimientos gubernamentales o acciones de grupos poderosos.
Engaños financieros: Noticias falsas que se utilizan para manipular los mercados financieros, como informes falsos sobre ganancias de empresas, anuncios engañosos que afectan a las inversiones.
Desinformación histórica: Falsas interpretaciones de eventos históricos, hechos o figuras históricas que pueden influir en la percepción del pasado y el presente.
Bulos virales: Se propagan rápidamente a través de las redes sociales y otros medios en la red debido a su naturaleza, la cual puede ser sensacionalista e impactante.
Desinformación sanitaria: Suelen estar relacionadas con temas de salud, como tratamientos y curas milagrosas, teorías sobre las vacunas o información sobre enfermedades entre otras.
Clickbait: Titulares llamativos que crean expectación para atraer la atención y visitas a sitios web o plataformas de redes sociales con fines publicitarios.
Desinformación científica: Información falsa relacionada con la ciencia y la investigación, que pueden confundir la comprensión pública de ciertos temas científicos.
Deep-fakes: Deepface (Imágenes/vídeos)- : se trata de la superposición del rostro de una persona sobre el rostro de otra, simulando sus expresiones faciales. Deepvoice (voz): en este caso, lo que se hace es juntar las palabras y/o frases que alguien dijo para formar un discurso completo, además, también pueden copiar la voz original usando esas partes.
Las fake news suelen generar emociones intensas, ya que están diseñadas para provocar reacciones rápidas y sin reflexión. Algunas de las emociones más comunes que despiertan son:
Miedo: Las noticias falsas suelen exagerar o inventar peligros para asustar a las personas, especialmente en situaciones de crisis o sobre temas sensibles.
Enfado o indignación: Muchas fake news tratan de enfurecer a la gente presentando información falsa o distorsionada sobre algo injusto o dañino.
Sorpresa o choque: A menudo usan titulares impactantes para que la noticia parezca más interesante o alarmante, lo que provoca una fuerte reacción inicial.
Desconfianza: Algunas noticias falsas intentan sembrar dudas sobre instituciones, personas o hechos, haciendo que la gente pierda confianza en fuentes confiables.
Tristeza: Pueden inventar tragedias o desgracias que afectan emocionalmente, generando empatía o pena por situaciones que no son reales.
Estas emociones ayudan a que las fake news se propaguen rápidamente, ya que cuando algo nos afecta emocionalmente, es más probable que lo compartamos sin verificarlo.
Tienen un impacto significativo en la opinión pública, la percepción de la realidad y, en última instancia, en la toma de decisiones de las personas. No obstante, hay que prestar atención a las principales consecuencias de las noticias falsas.
Desinformación: las fake news originan desinformación al promover información falsa. De esta manera puede haber malentendidos y toma de decisiones basadas en información incorrecta.
Infección por malware y robo de credenciales: puede crearse contenido con noticias falsas que engañen a las personas y las inciten a clicar en enlaces maliciosos o descargar archivos que infecten su dispositivo.
Riesgos para la salud: en el ámbito de la salud, las fake news pueden difundir información falsa sobre enfermedades, tratamientos médicos y vacunas, lo que podría tener consecuencias graves para la salud pública.
Daño en reputación online: pueden causar daño a la reputación de personas, empresas o instituciones al difundir información falsa sobre estas.
Para detectar las fake news y no caer en su trampa, es importante seguir algunos pasos que te ayudarán a analizar la información de manera crítica. Aquí te dejo algunas claves:
Verificar la fuente: Comprueba si la noticia proviene de un medio confiable o de una fuente desconocida. Sitios web poco conocidos o con nombres extraños suelen ser menos fiables. Investiga si el medio tiene buena reputación.
Leer más allá del titular: Muchas fake news tienen titulares sensacionalistas o exagerados para atraer clics. Lee el contenido completo de la noticia para ver si coincide con lo que dice el titular.
Buscar otras fuentes: Si una noticia parece sospechosa, busca la misma información en otros medios confiables. Si solo un sitio habla de ello, puede ser una señal de que la información no es verdadera.
Comprobar la fecha: A veces, las noticias son verdaderas pero se publican fuera de contexto o mucho después del evento. Verifica que la fecha sea reciente y esté relacionada con los hechos actuales.
Identificar el autor: Revisa si la noticia tiene un autor claro y si es una persona conocida o con credibilidad. Las fake news a menudo no tienen autores identificados o usan nombres inventados.
Cuidado con las emociones: Si la noticia provoca una reacción emocional muy fuerte (miedo, ira, sorpresa), es posible que esté diseñada para manipularte. Tómate un momento para pensar antes de compartirla.
Revisar imágenes y vídeos: Las fake news a menudo usan imágenes o videos fuera de contexto o manipulados. Usa herramientas de búsqueda inversa de imágenes para ver si una foto ha sido usada antes en otro contexto.
Consultar sitios de verificación: Existen plataformas especializadas en desmentir noticias falsas, como Snopes o Maldita.es. Revisa allí si la noticia que has leído ha sido verificada.
Siguiendo estos pasos, desarrollarás un sentido crítico que te permitirá detectar las fake news antes de que te engañen.
Agrupación: Parejas.
Tiempo estimado: 50 minutos.
Guía de evaluación: Rúbrica en Classroom.
ANALIZA EL EJEMPLO DE LO QUE HAY QUE HACER.
BUSCA UNA NOTICIA FALSA QUE HAYAS ENCONTRADO EN RRSS EN PÁGINAS VERIFICADORAS.
COMPLETA EL CUADRO.
REDACTA LA NOTICIA PARA LA PRENSA DIGITAL.
Agrupación: Individual.
Tiempo: 15 minutos.
Nombre del Apartado: FAKE-NEWS
Soporte: En un documento de GDrive
Introducción:
1º párrafo: explica en qué consiste la tarea y cuenta cómo habéis organizado el trabajo.
Desarrollo:
3º párrafo: Explica con tus palabras qué es una fake-news, qué tipos hay, qué finalidad persiguen, qué emociones generan, qué consecuencias provocan
4º párrafo: Explica con tus palabras cómo detectarlas
Conclusión:
5º párrafo: expresa las dificultades encontradas a la hora de realización de la actividad, qué te ha gustado más o menos, qué cambiarías y qué te ha sorprendido.