ACTIVIDAD 1

Desmontando Mentiras

En esta actividad, realizaremos un análisis de las partes de una noticia que nos permitirán detectar si se trata de una Fake New . Para ello pon atención a todo lo que lees, ves y falta en esta noticia. Escribe en tu cuaderno los datos que indican que puede tratarse de una Fake New. 

Adolescente graba un vídeo cambiando su voz con helio y se hace millonario.

Conseguía agudizar el tono de voz con un globo de helio.

Borja Mendoza Estuart, un joven de 16 años fue descubierto por el cazatalentos Benito Casas el pasado año, mientras paseaba por el madrileño barrio de Malasaña. Según el experto, el joven destacaba por su aguda voz y aire rompedor. Lo más sorprendente de Borja es que era capaz de interpretar varios estilos musicales, utilizando para ello un globo de helio. Después de grabar un vídeo en el que interpretaba una composición propia y hacerse viral en menos de una semana, la aerolínea sueca Neair le ofreció la compra de sus derechos de autor para la campaña publicitaria que la aerolínea sacaría a principios de año. Lo que Borja desconocía era que su voz sería valorada por la friolera cantidad de 1 millón de euros, nada más y nada menos.

"La suerte puede estar a la vuelta de la esquina", comenta Borja, que ha visto cómo su vida ha dado un giro inesperado. "Ahora, tendré que aplicarme en clase, si quiero llegar aún más lejos en el mundo de la música".

ACTIVIDAD 2

Identifica cada tipo de fake news

En esta actividad por parejas, iréis escribiendo en vuestro cuaderno el tipo de Fake New de cada noticia de la que se trata.

ACTIVIDAD 3

Emociones y Fake News

Analiza las siguientes imágenes y responde a las siguientes preguntas:

-¿Qué sientes al ver estas imágenes? Miedo/Asco/Sorpresa/Alegría/Ira/Tristeza.

-¿Por qué crees que te sientes así?

-¿Eres capaz de controlar lo que sientes?

-¿Qué harías con las noticias? Compartirlas/No compartirlas

-Al leerlas, ¿te has planteado en algún momento su veracidad?

-Si la respuesta anterior es afirmativa y aún así has compartido las noticias, piensa... ¿Por qué lo has hecho?

-¿Qué repercusión crees que puede tener el haber compartido alguna de estas noticias?

ACTIVIDAD 4

Redactamos fake news

Hemos ido aprendiendo los diferentes componentes de una fake new, como saber cuando es una y como evitarlas… Ahora vamos a crear una fake new como práctica. Las fakes news las redactaremos por parejas, podemos elegir el tema de nuestras noticias: acontecimientos en nuestro centro, en el lugar donde vivimos...

PASOS A SEGUIR

1. ANALIZA EL EJEMPLO DE LO QUE HAY QUE HACER.

2. BUSCA UNA NOTICIA FALSA QUE HAYAS ENCONTRADO EN RRSS EN PÁGINAS VERIFICADORAS.

3. COMPLETA EL CUADRO.

4. REDACTA LA NOTICIA PARA LA PRENSA DIGITAL.