PROYECTO

En este apartado tratamos de facilitar el acceso al proyecto de centro.

Por ello, además de esta página inicial, se estructura en siete apartados:

• Oferta educativa

• Educar personas

• Desarrollar capacidades

• Idiomas: francés e inglés

• Intercambios

• Actividades

• Tecnologías

El Instituto de Enseñanza Secundaria "Marqués de Suanzes" siempre se ha caracterizado por comprometerse con un modelo educativo basado en la convivencia y la atención personalizada como base de la acción educativa.

Sólo en un entorno donde nos tratemos todos, no sólo con el máximo respeto como personas, sino de forma solidaria y cooperativa, sera posible crear un espacio dinámico donde la tarea de aprender se convierta en un reto, a veces difícil, pero siempre estimulante. Creemos que desde hace tiempo hemos conseguido crear ese espacio, gracias a la colaboración de familias, alumnos y profesores y alumnos. ¡Nos gusta este Instituto como lugar para trabajar con vuestros hijos!

Y ademas creemos que si partimos de valorar las capacidades e intereses que cada uno de nuestros alumnos tiene, será mucho más fácil enseñarles y ayudarles a conseguir el máximo de cada uno de ellos. No todos tenemos las mismas capacidades. Y hoy en día reconocemos la multiplicidad de "inteligencias" que en cada uno de nosotros pueden tener diferentes niveles de desarrollo: verbal, matemática, espacial, emocional,...

Esta permisa significa para todos los profesores que trabajamos en este centro un compromiso inequívoco con cada uno de nuestros alumnos. Cada uno de ellos es un individuo lleno de capacidades y valores, y deseamos ayudarles a conseguir lo mejor de cada uno de ellos. No hay un itinerario común para todos ellos, y dentro del fomento de la exigencia y el esfuerzo personal, deseamos que nuestra labor sea educativa, formativa y orientativa para su futuro académico y personal.

En nuestra oferta educativa ofrecemos desde el curso 2006/07 la posibilidad de cursar ESO en la Sección Lingüística en Francés. Más información en la página específica de la Comunidad de Madrid.

En Bachillerato se ofrece la Sección Lingüística desde su implantación en el curso 2010/11. Desde el curso 2014/15 también es posible cursarlo según el modelo BachiBac: bachillerato bilingüe con doble certificación española y francesa. Más información en la página específica del MECD.

Como reconocimiento de la calidad obtenida en este esfuerzo lingüístico recibimos en diciembre de 2016 y renovado en septiembre de 2019 el sello «LabelFrancÉducation», que se concede a los centros de enseñanza escolares extranjeros que participan en la difusión de la lengua y la cultura francesas. Este sello reconoce y valoriza los centros educativos, ya sean públicos o privados, que brindan a sus alumnos una enseñanza reforzada en francés y que permiten a éstos descubrir otras materias en este idioma. Más información en la página específica del Ministerio de Asuntos Exteriores de Francia.

Desde el curso 2018/19 nuestro instituto es también centro bilingüe en Inglés, dentro del programa de Institutos Bilíngües de la Comunidad de Madrid. Este programa pone a disposición de nuestro alumnado oportunidades y recursos para mejorar sus competencias en lengua inglesa, atendiendo a la demanda del distrito en el que varios colegios públicos han ido alcanzando su primera promoción como centro bilingüe. Más información en la página específica de la Comunidad de Madrid.

De esta manera, el proyecto que tenemos como centro es ofrecer un entorno de aprendizaje plurilingüe, como corresponde al espacio europeo en que nos encontramos. Por tanto, tenemos la satisfacción de aunar formalmente la dinámica trilingüe (francés + inglés). En el IES Marqués de Suanzes se puede cursar "Sección lingüística en francés" y "Programa bilingüe en inglés" simultáneamente, que constituye un marco de aprendizaje trilingüe y plenamente certificado.

Desde el curso 2019/20 nuestro centro participa en el Plan STEMadrid, diseñado por la Comunidad de Madrid para fomentar el estudio de las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. Más información en la página específica de la Comunidad de Madrid. Nuestro centro ha elaborado un microsite propio con información de este programa en https://sites.google.com/iesmarquesdesuanzes.org/stem.

Desde el curso 2020/21 nuestro centro es Centro de escolarización preferente TEA-TGD, para alumnado con trastornos generalizados del desarrollo (TGD), o según la denominación más actual, Trastornos del Espectro del Autismo (TEA). Cuentan con espacio educativo específico (aula de apoyo), la atención de un maestro especialista específico en estas necesidades, un técnico en integración social y un maestro especialista en audición y lenguaje. Más información en la página específica de la Comunidad de Madrid.

• Proyecto Educativo del Centro.

• Normas de Organización, Funcionamiento y Convivencia.

• Programas educativos, incluyendo actividades complementarias y extraescolares, señalando las que tengan carácter habitual, los recursos personales y materiales con los que cuenta el centro para facilitar la atención educativa de su alumnado, así como los servicios complementarios del centro, que figuren en la programación general anual del curso actual, así como la información relativa a las actividades que conste en la memoria del curso anterior.

• Información básica sobre el proceso de admisión incluyendo la oferta de vacantes, los supuestos y circunstancias aprobados por el centro para la adjudicación del criterio complementario y la ubicación del Servicio de Apoyo a la Escolarización que corresponda al centro.

• Otras informaciones de interés sobre el centro.