Además de los pósteres, que nos sirven de soporte para las capas de realidad aumentada, que también ha diseñado el alumnado de 3º ESO, coordinados por los alumnos de 3ºESO, Alejandro Simón Cano, Ángel Sánchez Carrión y Francisco Sánchez Valdivieso, con la colaboración de D. José Navarro Sánchez y D. Pedro Jesús Ramón Torregrosa, se iban a crear paneles ilustrativos sobre la biografías y obra de nuestras cuatro protagonistas. Desafortunadamente, el confinamiento y el cierre de los centro educativos ha hecho imposible más que desarrollar los paneles ilustrativos de Marie Curie y Rosalind Franklin, Gerty Cori y Emmy Noether.
Este trabajo ha sido realizado por alumnado de 3º-4º de ESO del IES Gregorio Salvador separados por grupos coordinados por Bianca Chiahescu, Virginia Carrión Hernández y Lucía Valdivieso Martínez, ex-alumnas del centro. Para ello, y con la inestimable ayuda de D. José Navarro Sánchez y D. Pedro J. Ramón Torregrosa, han usado el lenguaje de programación LaTeX para crear las obras de arte que pueden ver bajo estas líneas. Tomando como plantillas las creadas para las figuras de Newton y Leibniz que se diseñaron para el proyecto "Newton y Leibniz; Matemáticas en el siglo de las luces" que puede consultarse en el siguiente enlace.
Además del incuestionable valor artístico que tienen los paneles debemos decir que, en las versiones digitales de ambos (pdf), aparecen enlazados las página de wikipedia de todos los personajes e instituciones que aparecen en cada uno de ellos, los vídeos que han creado, en castellano e inglés, otros alumnos/as del centro (hablaremos de ellos a continuación), la obra original que se nombra a través de las instituciones que guardan el legado de estos dos genios, vídeos de youtube que ayudarán a comprender, a la mayor cantidad de público posible, algunos de los aspectos más técnicos de las obra científica de Marie Curie y Rosalind Franklin,... Como puede apreciarse, estos paneles, más que enriquecidos, son auténticos cofres que albergan los mayores tesoros que nos legaron estas mujeres. Debemos decir que, no todas las imágenes que aparecen en los paneles son originales aunque si que lo son muchas de ellas.
Nuestra más sincera enhorabuena a todo el alumnado que participó del desarrollo de estos paneles ilustrativos y a nuestras tres coordinadoras por su excelente trabajo y su disposición hacia la actividad. Han sido muchísimas las tardes que han dedicado a trabajar en estos paneles siempre apoyados por sus profesores que no han podido más que mal-compensar su esfuerzo con alguna que otra merienda y poco más. Sin duda, el fruto de su esfuerzo es más que notable y, sumándonos a la opinión que nos ha hecho llegar D. Sándalo Roldan Vargas, de la Universidad de Granada, sobre el interés expositivo que tanto los pósteres como sus paneles podría tener para instituciones más importantes que nuestro centro.
No podemos olvidarnos tampoco de la versión plurilingüe que tiene este proyecto porque sí, además de todo el trabajo que han realizado los alumnos en castellano y que se ve reflejado en los paneles de las imágenes, todo el material está siendo traducido al inglés y alemán por equipos liderados por dos antiguas compañeras, María del Carmen Palacios Espinosa y Ana María Delgado Gámez que se han encargado de la traducción de todo el material al francés y el inglés respectivamente. A medida, que vayamos ajustando al mismo formato todo este material lo iremos incluyendo a esta página web.
Muchísimas gracias por el trabajo que habéis realizado y enhorabuena por el mismo.