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Gamificación para hacer ejercicio
ZOMGREENS - ACTIVIDAD CON GAMIFICACIÓN.pdfMetodología / Innovación
Metodología / Innovación
Gamificación en el aula (grupo de FaceBook)
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Gamificación - Storytelling
Gamificación - Storytelling
Forever Learning6 de junio a las 21:17#storytelling #historias #capacitación #estrategiaformación“La gente olvidará lo que dijiste, la gente olvidará lo que hiciste, pero la gente nunca olvidará cómo la hiciste sentir” – Maya Angelou.♦️♦️♦️El storytelling, es una historia “muy bien contada” que llega a la emoción de los participantes y los envuelve en un mundo diferente a su realidad, una vez ahí… podemos hacer casi cualquier cosa.Para el diseño de cursos, tema building, game learning y escape game utilizamos como premisa de desarrollo en storytelling y a partir de ahí construimos los bloques de información y contenido que queremos que el participante adquiera, asimile o aprenda.👉👉👉¿Cómo diseñar un storytelling de impacto?• Debe atender implícitamente las necesidades del público al que va dirigido y conectar con sus emociones, intereses, miedos, gustos para que se identifiquen y quieran envolverse en la trama.• Explora diferentes mundos, historias y revisas sus pros y contras, imagina a los participantes ya dentro de eso mundo ¿Qué sentirán? ¿Qué deben hacer? ¿Todos entienden a los personajes? ¿Seria interesante para todos?• Es importante contar con un equipo creativo, disruptivo, que no tenga miedo de proponer ideas escalofriantes, inesperadas y sorprendentes.• Puedes usar una lluvia de ideas y mapear algunas de las ideas que surgen, recuerda puedes utilizar historias que ya existen y mejorarlas, o pensar en personajes que solo viven en tu imaginación.• Te recomendamos que ¡escribas y dibujes todo¡, porque en algún momento se necesitará.• Apóyate de películas, series, videos, libros, cuentos, historias que te sirvan de inspiración para contar tu propia historia♟♟♟¿Qué debe contener un storytelling?Hacer un storytelling es muy sencillo, usa estructura básica, como en una película:♦️A) Inicio: Describe el contexto en el que se narra la historia, describe a los personajes y que situaciones deben afrontar, resolver o participar.♦️B) Nudo: Es la parte crítica de la historia, según la trama elegida, aquí se define el desenlace, se toma partido, se resuelve el problema, se encuentra el error, es decir; es el punto más alto de la historia y debe conmocionar a los participantes.♦️c) Desenlace: Es el resultado de la trama, se explica que paso con cada personaje y a que punto llegamos, también si habrá más historia (continuación) o es el final.Además, asegúrate de elegir detalladamente a los personajes, en un ambiente propicio, y una trama.👻👩🌾👨🏭👩🎤👨🚒👨🚀Diseñar contenidos de capacitación utilizando storytelling es muy divertido, puedes utilizar tu imaginación y descubrir mundos insospechados.🤓🤓¿Para que me sirve el storytelling en la capacitación?🤖👾👽-Enganchar a los participantes: Siempre nos quejamos que los colaboradores no quieren capacitarse, que debemos perseguirlos para que asistan a sus sesiones. Cuando aplicas storytelling, se hace una recomendación de boca en boca, del impacto de la capacitación. Tendrás a las personas solicitándote ser los siguientes en inscribirse al curso.-🤠🤓🖐🖐Motivar la participación: Sabemos que el aprendizaje requiere del involucramiento de cada un para cimentar nuevos conocimientos a partir de “hacer” y “lograr”, cuando los participantes se identifican con la historia, dejan de lado su realidad y se sumergen en las acciones y decisiones de los personajes de la historia, participando el 100% del tiempo dedicado a su formación.-💪🦵👌Adquirir habilidades: Las historias siempre tienen una trama que resolver, transversalmente se incluyen los contenidos a aprender, por lo cual, para sortear la trama, los colaboradores deben desarrollar habilidades en el camino que les permitan salir avante con la historia.Para finalizar:• El stoytelling es una técnica que se utiliza en muchos entornos, pero en la educación y capacitación ha encontrado un nicho natural para su desarrollo.• Las empresas más innovadoras están apostando al storytelling para capacitar a sus colaboradores, ya que el generar espacios donde las personas usen su creatividad e imaginación están permitiendo que los colaboradores sean abiertos y receptivos a la flexibilidad que requieren hoy en día las empresas.
WEB DO IES GRAN VÍA. WEB DO IES GRAN VÍA. Secciones: CONVIVENCIA - DIVERSIDAD (NEE - Altas capacidades - Inclusión educativa - Normativa/Oficial - Programas). EDUCACIÓN EN GENERAL ( Blogs educativos - Canales educativos - Enlaces de interés educativo - Evidencias científicas en educación (Artículos/Libros) - Neuroeducación y neurodidáctica) - Prensa (Noticias educativas) - Psicología y educación - Redes sociales - WEBs educativas.) - ESPECIAL COVID 19 (Cultura y espectáculos - Humor - Música (Opera/Ballet)- Ocio ). - FORMACIÓN PROFESIONAL. - GESTIÓN DEL AULA (Ámbitos - Aprendizaje Basado en Proyectos/ABP - Aprendizaje Servicio/ApS - Aprendizaje Cooperativo - Evaluación - Gamificación - Grupos Interactivos - Metodología / Innovación - Pensamiento visual (VisualThinking) - PEA/Proceso de Enseñanza y Aprendizaje (Facilitar y motivar el estudio) - IGV-CENTRO. - INTELIGENCIA EMOCIONAL Actividades de educación emocional - Competencias emocionales (Autoconcepto y autoestima - Autocontrol/Autorregulación - Empatía - HHSSCC) - Programa AEMO - Publicaciones). - INTELIGENCIA ESPIRITUAL. (Cuentos - Maestros espirituales/Citas - Mantras/Música - Publicaciones/Lecturas).- INTELIGENCIA MUSICAL (Mantras-Música - Música COVID19 - Opera / Ballet) - MEDITACIÓN (Mindfulness - Meditaciones guiadas - Meditación de los 5 ritmos - Talleres de meditación - Técnicas diversas de meditación). - NORMATIVA. - OAP -ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL (Bachillerato - ESO - Formación Profesional - OAE/Orientación académica - OPV/Orientación profesional y vocacional - Sistema educativo - Transición entre etapa - Universidad). - PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA (Miscelánea de recursos). - PSICOLOGÍA POSITIVA. - RECURSOS EDUCATIVOS (Castellano - CCNN - CS - LE - Matemáticas - Tecnología - Valenciano). - SALUD Y ESTILO DE VIDA (Alimentación saludable - PCA/Prevención de Conductas Adictivas). - TICS (Educación a distancia - Recursos digitales). - TUTORÍA. Actividades - Gestión (normativa y documentos) - Inteligencia emocional (Actividades Inteligencia emocional) - Meditación - Salud y estilo de vida (Alimentación saludable - PCA/Prevención de Conductas Adictivas) - Técnicas de trabajo intelectual (Gestión del tiempo, etc.) - Yoga.
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