Espacio físico
Nuestro aula de emprendimiento estará ubicada en una zona privilegiada del Instituto, serán necesario realizar obras de remodelación, será el espacio donde se ubicaba la cafetería del centro. En el próximo verano se realizaran las obras de adaptación necesaria.
En cualquier caso este espacio quedará distribuida en diferentes espacios( según aconsejan por ejemplo el profesor Pablo Peñalver y del Ministerio de Educación y Formación Profesional) , que van a permitir flexibilidad que incentive la creatividad, la innovación, el trabajo en equipo y, como consecuencia, la innovación y el emprendimiento.
Un espacio que sea un referente en nuestro Instituto para el profesorado que se lancen a la aventura de contagiar la pasión del emprendimiento, acompañar a nuestro alumnado en su aventura inicial y generar un ecosistema emprendedor estable en nuestro entorno.
En cuanto tengamos nuestro espacio físico preparado os pondremos fotos.
DISEÑO FUTURA AULA DE EMPRENDIMIENTO:
Nuestro aula consta de cuatro espacios bien definidos:
1. Espacio de creación – prototipado – presentación. Este espacio se ha diseñado para:
Esta primera zona representa un espacio de trabajo adaptadas. Consta mesas y sillas están equipadas con ruedas,de esta forma, jugamos con varias configuraciones en este espacio. Podemos optar por:
Un espacio organizado de forma tradicional, para clases magistrales. Y también para la realización de presentaciones
Un espacio de trabajo para trabajar la creatividad, mediante la organización de mesas para grupos de trabajo, agrupando mesas de 2 en 2. Esta misma disposición nos permite trabajar prototipado con grandes espacios, sin perjuicio de un espacio específico para albergar herramientas y material de prototipado específico.
Y podemos establecer una organización pensando en debates, mediante el trazado de las mesas en U.
2.-Espacio de coworking. Este espacio es propicio para:
Compartir inquietudes y recursos entre alumnos y ex alumnos emprendedores.
A la vez, acceden a un servicio de mentoring con el fin de ayudarles en su proyecto. Este espacio servirá para la recepción y coloquio con los mentores y otros profesionales que nos visiten.
También utilizamos esta sala para llegar a acuerdos comunes en todos los grupos de trabajo, mediante reuniones llevadas al efecto.
3.-. Espacio de investigación – compartir – publicar. En esta zona, contamos con equipos informáticos que nos permiten trabajar con información. Una vez que hemos delimitado el campo de trabajo de nuestro proyecto, podemos:
Buscar información, paso lógico dentro del proceso de investigación que hay que llevar a cabo en todo proyecto.
Coordinación del equipo, y gestión ágil del proyecto, mediante tablero creado en Trello. Y a través de diferentes herramientas colaborativas como Drive, Dropbox y otras.
Creación de contenidos a través de la gestión de un blog, que actúa como cuaderno digital. A través del portfolio digital crearemos entradas que evidencien el trabajo realizado, incluyendo texto, imágenes, infografías, vídeo, audio, presentaciones, y otros.
4.- Espacio de grabación . Este último espacio está dedicado a un aspecto que consideramos muy importante. Grabar en vídeo representa una síntesis de todos los aspectos trabajados en aula: tanto contenidos, como la evidencia de las habilidades que han desarrollado, es decir, creatividad, como no, la comunicación, el trabajo en equipo y por supuesto, la confianza. Grabar en vídeo hace que en un producto de 5 ó 10 minutos, tengamos constancia de gran parte del trabajo desarrollado.