2º Bachillerato Python PyGame

Desarrollo de videojuegos con Python y Pygame en 2º de Bachillerato

El alumnado de 2º de Bachillerato ha participado en una actividad de programación y desarrollo de videojuegos utilizando el lenguaje Python y la librería gráfica Pygame.

A través de este proyecto, los estudiantes han diseñado y programado un videojuego propio, trabajando aspectos fundamentales de la programación como variables, estructuras de control, funciones, eventos, colisiones y gestión de gráficos e interacción en tiempo real.

Relación con los objetivos del Programa Escuela 4.0

Esta actividad forma parte de las actuaciones vinculadas al Programa Escuela 4.0, contribuyendo al desarrollo de competencias clave relacionadas con la transformación digital y el pensamiento computacional:

• Desarrollo de competencias digitales avanzadas, utilizando un lenguaje de programación real ampliamente empleado en ámbitos tecnológicos y científicos.

• Impulso del pensamiento computacional, mediante la resolución de problemas, el diseño de algoritmos y la creación de soluciones interactivas.

• Fomento de vocaciones STEAM, acercando al alumnado al desarrollo de software, la programación y la creación de contenidos digitales.

• Aplicación de metodologías activas y aprendizaje basado en proyectos, favoreciendo la creatividad, la autonomía y el trabajo práctico.

• Transformación digital de la educación, integrando herramientas tecnológicas y entornos de programación en el aula para preparar al alumnado ante los retos de la sociedad digital.

 Creatividad, lógica y programación

El uso de Python junto con Pygame permite al alumnado combinar creatividad y lógica computacional en un entorno de aprendizaje motivador y cercano a la realidad profesional del sector tecnológico.

Con este tipo de experiencias, el centro impulsa el desarrollo de habilidades digitales y tecnológicas esenciales para el futuro académico y profesional del alumnado, en línea con los principios del Programa Escuela 4.0.