8 Marzo





Acto de entrega de premios del concurso de igualdad

El 8 de marzo celebramos el Día de la Mujer con un acto en el que entregamos los premios del II Concurso literario de la Biblioteca del IES Los Boliches. Los premios se distribuyeron de este modo:

PRIMER CICLO DE ESO

El primer premio fue para La reina, de Ainhara de los Santos Medina (2º ESO B)

El segundo premio fue para Ahora soy libre, de Lola Díaz Armenteros (1º ESO C)

SEGUNDO CICLO DE ESO

Los premios fueron declarados desiertos por falta de participación del alumnado.

BACHILLERATO

El primer premio fue para Micromachismos en quince minutos de tu vida, de Iván Fernández Fernández (1º Bach A)

El segundo premio fue para Vivimos en el mundo de la mujer, de Yasmín Salimov (1º Bach A)

CICLOS

El primer premio fue para Otro día más, de Isabel María Falcón Redondo, Ciclos.

El segundo premio fue para Renacer de una mujer, de Susana Rivero Diego, Ciclos.


Las dos profesoras que han organizado esta actividad, Ana Alarcón, coordinadora de Coeducación, y Azucena García, responsable de Biblioteca, quieren dar las gracias a todos los que han colaborado en esta actividad: especialmente a Rosa, Miguel y Sonia, madres y padres del AMPA que montaron la decoración para el acto; y a Olga Gibaja y Silvia Cherino que formaron parte del jurado.

Y, por supuesto, gracias también a todo el alumnado que nos acompañó en el acto, especialmente a las alumnas de los ciclos de Gestión Administrativa y Administración y Finanzas por su alta participación, y a sus profesoras, Isabel Martínez Vega y María del Carmen Ortiz Sánchez, por motivarlas a escribir.

Como en otras ocasiones, Fuengirola TV nos acompañó en el acto y ha elaborado este magnífico vídeo para su programa Aula Fuengirola. ¡Muchísimas gracias a ellos también por la difusión!

Desde el Plan de Igualdad del IES Los Boliches  el pasado curso se creó una página donde se publicaron enlaces y materiales curriculares para hacer un llamamiento a la necesidad de hacer visible y educar a las niñas en la igualdad. Reivindicar la necesidad de demostrar a las niñas que pueden llegar a ser todo lo que ellas se propongan.

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